Cual es el propósito de la metodología de la auditoria Administrativa?

• Servir como marco de actuación en diferentes fases de ejecución en forma programada y sistemática, unifiquen criterios y se delimite la profundidad con la que se aplicara.

• A veces no sabemos hasta dónde hemos llegado a aprender, ni cuándo empezamos a olvidar.

• Proporcionar al estudiante las herramientas y conocimientos para la realización de investigación documentada y experimental así como las bases para la interpretación, discusión y presentación de resultados.

• Para pasar la materia de auditoria administrativa.

Cuales son las etapas de la Metodología de la auditoria administrativa?

• Planeación, instrumentación, diagnostico, informe y seguimiento.

• Planeación, dirección, organización y control.

• Planeación, instrumentación, examen, informe y seguimiento.

• Paliolitico, mesolitico, neolotico, actualidad.

Que es la planeación? Dentro de la metodología de la auditoria administrativa

• Es establecer las acciones que se deben desarrollar para instrumentar la auditoría en forma secuencial y ordenada.

• Definir el marco de actuación de la organización.

• Planificar algo.

• Se refiere a los lineamientos de carácter general que regulan la aplicación de la auditoría administrativa para garantizar la cobertura de los factores prioritarios.

Qué hace la instrumentación?

• Tocar los instrumentos de la banda.

• Identificar las causas y efectos que influyen en el comportamiento de todos.

• Se seleccionan y aplican las técnicas de recolección más viables, se eligen indicadores, manejo de los papeles de trabajo y evidencia, y la supervisión necesaria para mantener una coordinación eficaz.

• Analiza pruebas de calidad, cumplimiento de funciones que realiza una área.

Qué es el examen?

• Consiste en dividir o separar los elementos componentes de los factores bajo revisión para conocer la naturaleza, características y origen de su comportamiento.

• Sirve para clasificar e interpretar hechos, diagnosticar problemas que se deben evaluar y racionalizar los efectos de un cambio.

• El que aplico la maestra la semana pasada.

• Prueba con la que se busca comprobar la capacitación.

El informe es: la etapa en la que se da seguimiento a las observaciones echas por el auditor.

• Verdadero

• Falso

Cual de las afirmaciones es correcta

• Lo que no se mide no se mejora

• Lo que no se mide, no se conoce, lo que no se conoce no se administra, lo que no se administra no se mejora

• Lo que no se conoce no se administra, lo que no se administra no se mejora

• Lo que no se mejora no se administra

Señala la opinión general o juicio respecto de la situación de los conceptos auditados, apoyada en la evidencia obtenida, así como dar a conocer los resultados del trabajo.

• Diagnostico de Auditoria Administrativa

• Informe de Auditoria Administrativa

• Informe de investigación operacional

• Informe de diagnostico preliminar

Atributos del informe

• Oportuno-Objetivo-Claro-Útil

• Discutible-Extenso-Largo-Directo

• Responsabilidad-Legible-Corto-Objetivo

• Responsable, Antecedentes, Técnicas empleadas, Diagnostico, Propuesta.

La investigación documental, observación directa, accedo a redes de información, entrevista, cuestionarios, cedulas. Hacen parte de las técnicas de recolección de información?

• Verdadero

• Falso