PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR

PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR ADALAH

• perubahan kemahiran motor

• peningkatan kemahiran motor

• kemampuan individu untuk mempamerkan perubahan dan peningkatan yang kekal dalam kemahiran motor hasil daripada praktis atau pengalaman.

Tahap kemahiran motor terdiri daripada

• tahap kognitif, tahap gabungan dan tahap autonomi

• tahap kognitif

• tahap gabungan

Pariktis terbahagi kepada dua iaitu

• praktis spesifik

• praktis variasi

• praktis spesifik dan praktis variasi

Apakah kesan negatif praktis spesifik?

• hanya mahir dalam kemahiran tertentu sahaja

• memerlukan tempoh masa lebih lama

• tiada kesan negatif

Berikut adalah kesan praktis variasi kecuali

• meningkatkan pembinaan asas kemahiran

• memerlukan tempoh masa yang lebih lama

• meningkatkan kelajuan dan ketepatan servis

Tahap autonomi adalah seperti berikut kecuali

• peringkat paling tinggi dalam proses pemerolehan kemahiran motor.

• atlet menguasai kesemua kemahiran asas

• atlet memerlukan arahan daripada jurulatih.

Pada tahap ini , seseorang atlet tidak memerlukan lagi arahan daripada jurulatih, sebaliknya sudah mampu melakukan pembelajaran aktiviti kendiri.

• tahap autonomi

• tahap gabungan

• tahap kognitif

- kemahiran asas masih belum dikuasai

- penggunaan istilah lisan oleh jurulatih

Tahap di atas merujuk kepada .......

• tahap kognitif

• tahap gabungan

• tahap autonomi

Tahap ini merupakan tahap pertengahan dalam proses pengajaran.

• Tahap kognitif

• Tahap gabungan

• Tahap autonomi

didalam latihan, seorang atlet melakukan latihan jaringan daripada pelbagai jarak, sudut dan teknik tendangan yang berbeza.

• Praktis autonomi

• Praktis spesifik

• Praktis variasi.