Evaluación Parcial de Ciencias Naturales

EXTINCIÓN DE ANIMALES Y PLANTAS

La extinción de una especie ocurre cuando esta desaparece definitivamente de nuestro planeta, llevando consigo todas las características genéticas y probables adaptaciones específicas al medio que habitaba.

1. ¿Cómo es sindicado el ser humano?

• Como el gran responsable de la concervación de muchos organismos, ya que directa o indirectamente los cuida y daña drásticamente los ecosistemas.

• Como el gran responsable de la desaparición de muchas tecnologias , ya que directa o indirectamente los daña, destruye su hábitat.

• Como el gran responsable de la desaparición de muchos organismos, ya que directa o indirectamente los daña, destruye su hábitat e introduce especies ajenas, alterando drásticamente los ecosistemas.

2. La erosión Es el proceso de desgaste de la superficie terrestre como las corrientes de agua; acciones climáticas: las lluvias o los vientos intensos o por la actividad del ser humano como: la agricultura, la deforestación, expansión de las ciudades, entre otros. ¿Cuáles son los tipos de erosión del suelo?

• a) La erosión hídrica, flujo de hidrógeno.

  b) La erosión eólica, la lluvia que sopla con fuerza.

  c) La erosión gravitatoria, acción de la gravedad caída de rocas o el deshielo de Glaciares.

  d) La erosión antrópica, actividad humana en favor del cuidado a ala madre tierra.

• a) La erosión hídrica, flujo de agua.

  b) La erosión eólica, el viento que sopla con fuerza.

  c) La erosión gravitatoria, acción de la gravedad caída de rocas o el deshielo de Glaciares.

  d) La erosión antrópica, actividad humana, la agricultura intensiva, la deforestación, la urbanización

• a) La erosión eólica, el viento que sopla con fuerza.

  b) La erosión gravitatoria, acción de la gravedad caída de rocas o el deshielo de Glaciares.

  c) La erosión antrópica, actividad humana, la agricultura intensiva, la deforestación, la construcción de canales y de rutas, la ampliación de las zonas urbanas, la cría de ganado intensivo y la minería.

3. Los enunciados se refiere a.....

a) El uso sostenible de la tierra puede ayudar a reducir los impactos al suelo.

b) La reforestación. La plantación de árboles y plantas favorece la restauración.

c) La construcción de canales de desagüe. En zonas donde el suelo tiene poca capacidad de absorción

• Evitar la erosión del agua

• Evitar la erosión del aire

• Cuidado de la erosión del suelo

• Evitar la erosión del suelo

4. La producción orgánica es fundamental en la producción diversificada de alimentos, de calidad nutritiva, en base a un trabajo dentro de un entorno o ambiente sano y natural, además cuidamos a la madre tierra. Se refiere a…

• Importancia del abono orgánica

• Fundamentos de la ganaderia orgánica

• Importancia de la agricultura orgánica

• Importancia de la agricultura artificial

5. Existen los siguientes tipos de abono: Humus, compost, lombricultura. ¿En qué consiste el compost?

• Es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos de naturaleza, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos

• Es la cría masiva, sistemática y controlada de lombrices rojas, que a través de procesos metabólicos producen el humus, el cual es considerado el mejor abono orgánico

  que existe.

• Son causadas por microorganismos como: hongos, bacterias, virus o daño de insectos, los cuales limitan el desarrollo y vigor de la planta, provocando pérdidas y disminución de la cosecha.

• Es un tipo de abono orgánico que se prepara con diferentes materiales orgánicos, los cuales los podemos encontrar en nuestra casa o comunidad, aportando nutrientes y mejorando la estructura del suelo.

6. Son todos aquellos organismos que causan daño a los cultivos, provocando pérdidas y disminución de la cosecha.

• Enfermedades de las plantas

• Compost natural

• Las plagas

• Lombricultura

7.

a) Cereales: Son granos que contienen almidón y su cáscara son: arroz, trigo y avena.

b) Legumbres: Son semillas ricas en proteínas. algunas son: , vainitas, lentejas y arvejas.

c) Frutas: Son frutos dulces y cítricos,

d) Hortalizas o verduras: Suelen ser alimentos cultivados en huertas, tenemos: espinaca, brócoli, zanahoria, cebolla, etc. Se refiere a....

• Clasificación de la plantas medicinales

• Distribución de las plantas alimenticias

• Clasificación de la pirámide alimenticia

• Clasificación de la plantas alimenticias

8. La pirámide nutricional nos indica la frecuencia con la que debemos consumir cada grupo de alimentos, a fin de lograr absorber los nutrientes necesarios para nuestro organismo. Se refiere a…

• Nuestra dieta alimentaria

• Nuestra dieta evolutiva

• Nuestra alimentación chatarra

• La alimentación prohibida

9. A que se refiere con….

* Planifica un menú semanal equilibrado y variado.

* Buen desayuno y cena ligera.

* Bebe entre uno y dos litros de agua al día.

* Evita las grasas saturadas y las harinas refinadas.

* Cocina alimentos saludables y evita la sal.

• Normas de cuidado corporal

• Consejos para comer bien

• Reglas para enfermarse

• Concejos para cultivar plantas alimenticias

10. ¿Cuáles son los efectos de la inseguridad alimentaria?

• Una salud alimentaria positiva

• a) Muertes por diarrea.

  b) Reducción del rendimiento escolar.

  c) Retraso en el crecimiento.

• a) Mejora en la diarrea.

  b) Rendimiento escolar.

  c) adelantamiento en el crecimiento.

• Implica tener comida disponible en la mesa y que

  haya un modo de conseguirla (dinero para comprar alimentos).