"Mi glosario psicomotriz Gaudy Barzola"

1) AMBIENTE

• Es una adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia en especial de los conocimientos de aprender algún arte u oficio.

• El entorno de aprendizaje es el espacio que el niño creciente necesita espacio para realizar movimientos que se adapten a las dimensiones y reglas de funcionamiento de cada uno de estos espacios.

• La psicomotriz es la disciplina encargada de valorar y trabajar las facultades sensoriales, motrices, emocionales y cognitivas de una persona.

2) COGNITIVO

• Se trata del lenguaje de escritura.

• Depende de los factores de psicomotriz.

• Es la capacidad que tenemos los seres vivos de procesar la información a partir de la percepción.

Desarrollo de la Comunicación

• Es una habilidad de saltar, brincar.

• Son habilidades de lenguaje, escritura, grafomotricidad habilidades de dibujo.

• son habilidades del niño a partir de los 7 años.

4) Desarrollo social y emocional

• La capacidad de los niños para desarrollar relaciones o ideas positivas sobre sí mismo y sus habilidades, regular sus emociones, comportamientos e impulsos y expresar las emociones.

• Es una adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia en especial de los conocimientos de aprender algún arte u oficio.

• El juego es muy importante para que los niños desarrollen habilidades.

5) Estimulación

• Tiene como objetivo que se debe tener una buena nutrición.

• Su objetivo es desarrollar al máximo las capacidades psíquicas, motoras, emocionales y sociales de los menores y temprana por que tiene como objetivo aprovechar la capacidad de adaptación y la facilidad para el aprendizaje.

• Su objetivo es la intención de comprender los sentimientos y emociones.

Genético

• Habilidades de jugar de cantar de reir.

• Habilidades de gatear y saltar

• Es el estudio de los patrones de herencia de modo que los rasgos y características se transmiten de padres a hijos.

Habilidades

• Es un sentimiento de compasión hacia las demás personas que sufren o padece.

• Habilidades de coordinación de manejo de herramientas de sentarse caminar.

• Se trata de todas aquellas destrezas naturales de toda persona, las cuales se utiliza para ejercer o llevar a cabo actividades determinadas.

Motor grueso y fino

• Se trata de un elemento importante para que se comprenda fácilmente el mensaje que se va a transmitir.

• Está relacionado con las áreas motoras de los niños de posición de movimientos que entran en el juego como caminar correr. coordinación de manejo de herramientas.

• esta comprende en niños que tienen mucha sabiduría e inteligencia.

9) Nutrición

• Capacidad de razonamiento, y de decisiones en los niños.

• Es el consumo de absorción de nutrientes necesarios para el crecimiento y desarrollo del organismo y para el mantenimiento de la vida.

• Capacidad de saltar y de memorizar.

10) psicomotriz

• Es el ambiente, la empatía, y el consumo de alimentos que nutren el organismo.

• Se requiere a aquellos atributos que genera o fortalece la estratificación de una sociedad.

• Es una técnica o disciplina para ayudar a los niños a desarrollar su movimiento corporal, la relación con los demás a controlar sus emociones y sentimientos integrando todos entre sí.