Recuperación de percepción de trayectos desde los facilitadores

TRAYECTO AL QUE PERTENECE COMO FACILITADOR

¿CÓMO CONSIDERA QUE FUERON SUS CLASES?

• POR PROYECTOS

• CON PROYECTOS

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

¿UTILIZARON JUEGOS/GAMIFICACIÓN PARA TRABAJAR ALGUNA TEMÁTICA?

• SI

• NO

¿PARA EL DESARROLLO DE SUS CLASES ¿CONSIDERÓ LAS ETAPAS DE UN PROYECTO (MÓDULOS)?

• SI

• NO

PARA EL DESARROLLO DE SUS CLASES ¿SE CENTRÓ EN LOS CONTENIDOS?

• SI

• NO

¿FUE VIABLE TRABAJAR POR PROYECTOS/CON PROYECTOS?

• SI

• NO

¿Cómo considera la Participación de los estudiantes?

• BAJA

• REGULAR

• ALTA

Valore la calidad del trabajo en equipo con su pareja pedagógica o equipo de facilitadores con los que desarrolla sus clases.

• Nada satisfecho

• Poco satisfecho

• Normal

• Satisfecho

• Muy satisfecho

Valore el nivel promedio del cumplimiento de objetivos pedagógicos y actividades planteadas en las Secuencias Didácticas desarrolladas en sus clases.

• NO SE CUMPLE

• IRREGULAR

• SE CUMPLE EN LA MAYORÍA DE LAS CLASES

• SE CUMPLEN TODOS LOS OBJETIVOS Y ACTIVIDADES