S2 PyE Estadística Descriptiva

Incluye la obtención, presentación y descripción de datos numéricos; es decir, considera la forma en que los datos se pueden presentar visualmente, y hace resaltar ciertas características de manera que sean más objetivas y útiles

• Estadística Imperativa

• Estadística Descriptiva

• Investigación Estadística

• Preguntas frecuentes

Es la operación que se refiere a la recopilación de información sobre una población o colectivo de individuos, medidas u objetos que tienen una característica común

• Estadística Imperativa

• Estadística Descriptiva

• Investigación Estadística

• Preguntas frecuentes

Selecciona las opciones de los métodos para describir conjuntos de datos:

• Tabulares y Gráficos

• Tablas básicas

• Numéricos

• Variables

La toma de datos consiste en recolectar una serie de datos, que deben ser organizados, en base a un orden numérico y en subgrupos, de acuerdo a sus características comunes que presentan.

• Tabla de datos

• Distribución de frecuencias de datos

• Distribución de frecuencias de algoritmos

• Tablas básicas

La forma de presentación que resulta de organizar así los datos se llama

• Tabla de distribución de datos

• Distribución de frecuencias de datos

• Distribución de frecuencias de algoritmos

• Tablas básicas de datos

Selecciona el orden para organizar los datos y posteriormente iniciar a analizarlos en una tabla:

• Colocar marca

• no importa el orden

• ordenar ascendente o descendente

• Tablas de distribución de frecuencia

Cuando se tiene una gran cantidad de datos, se recomienda distribuirlos en:

• Tabla de distribución de frecuencia

• Clase o categoría

• Frecuencia de clase

• Tipo o clase

Nombre de la siguiente formula: K= 1 + 3.3(log n)

• Pitágoras

• Euclides

• Kepler

• Sturges

En todo conjunto de datos se puede observar que existe un dato mayor y un dato menor, a la diferencia entre el dato mayor y el menor se le llama:

• Diferencia

• Amplitud

• Marca de clase

• Rango

Ésta se obtiene dividiendo el rango entre el número de clases. Por lo cual, la amplitud de un intervalo de clase es la longitud del intervalo:

• Diferencia

• Amplitud

• Marca de clase

• Rango