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En Componentes de un EdA, uno NO ES

• Situación

• Propósitos

• Productos o actuaciones

• Criterios

• Desempeños

La situación planteada. ¿La situación es desafiante para mis estudiantes y les genera conflicto cognitivo?

• SI

• NO

• Se puede mejorar

La situación planteada. ¿Es interesante y relevante para ellos?

• SI

• NO

• Se puede mejorar

La situación planteada. ¿Les brinda información importante sobre las competencias que se desarrollarán?

• SI

• NO

• Se puede mejorar

En el propósito ¿Qué van a aprender los estudiantes? ¿Qué otras competencias pueden movilizar para enfrentar el reto?

En el producto o actuación ¿A través de qué actuaciones o producciones mis estudiantes podrán demostrar el desarrollo de las competencias planteadas?