OGAPSD - Unidad 5 y 6

De todo el equipo de profesorado de primero ¿Quién es el mejor "profesor"? (que no profesora)

• David Gómez

• Mario Casas

• Bugs Bunny

• La patrulla canina

Un protocolo (marca la opción incorrecta)

• Es necesario para homogeneizar la ejecución de cualquier procedimiento.

• En el ámbito de la dependencia es un sinónimo de procedimiento.

• En él se detallan los pasos que debe seguir el profesional para la realización correcta de un procedimiento.

• Es un documento formal y escrito.

El número y la elección de protocolos que se deberán implantar:

• La normativa de las comunidades autónomas establece los protocolos que cada centro debe aplicar en función de su tamaño.

• Los decidirá el propio centro o entidad.

• Vienen definidos por la normativa estatal.

• Los deciden las propias personas usuarias en colaboración con la dirección.

En una hoja de incidencias figurarán: (marca la opción incorrecta)

• Las personas involucradas en la incidencia.

• Las sanciones que ha supuesto la incidencia.

• El tipo de incidencia detectada y su descripción.

• El profesional al que se ha comunicado la incidencia.

Para la implantación de un nuevo protocolo:

• Tienen que estar de acuerdo todas las personas implicadas.

• Se requiere un proceso de formación específica de los profesionales, generalmente fuera del centro.

• Es importante, al menos en el periodo de implantación, realizar un seguimiento más intenso.

• Se cuelga el protocolo en un tablero y se comunica el aviso a las personas implicadas.

Mediante el registro dejamos constancia: (marca la opción incorrecta)

• Del profesional que ha llevado a cabo la actuación.

• Del momento en que se ha realizado la intervención.

• De la persona que debe supervisar la actuación.

• De la manera en que se ha realizado la actuación.

Durante la fase de preingreso es conveniente planificar la intervención para:

• Atender las necesidades del futuro usuario.

• Atender las necesidades de la familia.

• La intervención se inicia con el ingreso y, por lo tanto, no se considera como tal cualquier actuación que se realice antes de que este se produzca.

• Atender tanto las necesidades del futuro usuario como las de su familia.

Se entiende por periodo de adaptación:

• Los primeros días después del ingreso (generalmente una semana).

• El que va desde que se toma la decisión de ingresar a una persona hasta que el ingreso se hace efectivo.

• Generalmente ocupa las tres primeras semanas.

• Todo el periodo que necesita la persona usuaria hasta que se adapta a una vida normalizada en el centro.

En un centro de día, a diferencia de una residencia:

• Se deberá asegurar el aspecto nutritivo.

• Se tendrá que garantizar la higiene de la persona.

• Se dispondrá de servicios como cafetería o peluquería.

• Se deberán contemplar cuestiones como el transporte y la capacidad de las personas para salir solos del centro.

Las actividades significativas, deben:

• Las tres opciones son correctas.

• Incluir un componente importante de empoderamiento.

• Promover la integración en la comunidad.

• Tener un alto componente de personalización.