តើអ្វីជាគោលបំណងនៃការសិក្សាវគ្គ TOT ?

• A. យល់ច្បាស់អំពី បុគ្គលិកលក្ខណៈ និង សកម្មភាពរៀនរបស់អ្នកសិក្សា

• B. យល់ដឹងពីវិធីសាស្ដ្រ បង្រៀន ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀនឲ្យមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់

• C. A & B

អ្វីទៅ ជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀន?

• A.   វិធីសាស្រ្តបង្រៀន សំដៅដល់ គោលការណ៍ គរុកោសល្យ និងវិធីសាស្រ្ត ដែលគ្រូប្រើនៅពេលបង្រៀន ដើម្បីទាក់ទាញស្មារតី ,ការប្រុងប្រយ័ត្ន, រក្សានូវចំណាប់អារម្មណ៍ ព្រមទាំងសម្រេចបាននូវ គោលដៅនៃការរៀនសូត្រ ដែលរបស់សិក្ខាកាមចង់បាន ។

• B. វិធីសាស្រ្តបង្រៀន ជាភាពខុសគ្នារវាង បទដ្ឋាន និង តម្រូវការ ការងារដែលបានកំណត់ ជាមួយនឹងលទ្ធផលជាក់ស្ដែងដែលទទួលបាន។

• C. វិធីសាស្រ្តបង្រៀន ជារៀបចំឧបករណ៍ សម្ភារះ និង វិធីសាស្រ្តដែលគ្រូគ្រូប្រើនៅពេលបង្រៀនដើម្បីទាក់ទាញស្មារតី សិក្ខាកាម

តើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមានប៉ុន្មាន?

• A.   មាន 5

• B.   មាន 10

• C.   មាន 11

តើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមានអ្វីខ្លះ?

• A. អំណាន, អំណានពិភាក្សា,ការពិភាក្សាជាក្រុម,ការធ្វើនិទស្សន៍ និង ការសម្តែងតួ

• C. អំណាន, អំណានពិភាក្សា,ការពិភាក្សាជាក្រុម,ការធ្វើនិទស្សន៍,ការសម្តែងតួ,រឿងសិក្សា, ឧបករណ៍សោតទស្សន៍, ទស្សនកិច្ចសិក្សា, ហ្វឹកហាត់ការងារនៅនឹងកន្លែង, បំផុសគំនិត, ល្បែងសិក្សា និង ផ្សេងៗ

• C. សន្ទនា, អំណាន, អំណានពិភាក្សា,ការពិភាក្សាជាក្រុម,ការធ្វើនិទស្សន៍,ការសម្តែងតួ,ទស្សនកិច្ចសិក្សា ,បំផុសគំនិត និត ហ្វឹកហាត់ការងារនៅនឹងកន្លែង

គ្រូបណ្ដុះបណ្ដាលត្រូវមានជំនាញអ្វីខ្លះ?

• A.    ជំនាញលើមេរៀន/មុខវិជ្ជាដែលត្រូវរៀន, ជំនាញក្នុងការៀបចំ

• B.    ជំនាញក្នុងការផលិត និង រៀបចំឧបករណ៍ សម្ភារៈសម្រាប់រៀន និង ជំនាញក្នុងការបង្រៀន

• C. ចម្លើយ A & B

តើវិធីសាស្រ្តប្រមូលទិន្នន័យមានអ្វីខ្លះ?

• A.   ចុះពិនិត្យមើលដល់ទីកន្លែង និង ការស្ទង់មតិ

• B. សង្កេត, សម្ភាសន៍,សាកសួរ,ការស្ទង់មតិ,កម្រងសំណួរ,ពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់គ្រប់គ្រង,ពិនិត្យឡើងវិញកំណត់ត្រាការងាររបស់បុគ្គលិក និងពិនិត្យមើលឯកសារដែលមានស្រាប់

• C.   ចម្លើយ A & B

តម្រូវការនៃការបណ្ដុះបណ្ដាលជាអ្វី?

• A.   ជាភាពខុសគ្នារវាង បទដ្ឋាន និង តម្រូវការ ការងារដែលបានកំណត់ ជាមួយនឹងលទ្ធផលជាក់ស្ដែងដែលទទួលបាន។

• B. វិធីសាស្រ្តបង្រៀន សំដៅដល់ គោលការណ៍ គរុកោសល្យ និងវិធីសាស្រ្ត ដែលគ្រូប្រើនៅពេលបង្រៀន ដើម្បីទាក់ទាញស្មារតី ,ការប្រុងប្រយ័ត្ន, រក្សានូវចំណាប់អារម្មណ៍ ព្រមទាំងសម្រេចបាននូវ គោលដៅនៃការរៀនសូត្រ ដែលរបស់សិក្ខាកាមចង់បាន ។

• C.   ចម្លើយ A & B

ចូរជ្រើសរើស ADDIE Five-Step Training Process

• A.    Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate

• B.    Analyze, Define, Develop, Implement, Evaluate

• C.    Analyze, Define, Develop, Implement, Evaluate & Feedback

តើចំណុច២សំខាន់ៗ នៃ Job Instruction មានអ្វីខ្លះ?

• A.    Steps & Explanation

• B.    Steps & Key Points

• C.    Key Points & Workflow

តើអ្វីជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែប Brainstorming?

• A.    ជាវិធីសាស្រ្តដែលគ្រូប្រើដើម្បីជំរុញឲ្យសិស្សព្យាយាមបំផុសគំនិតច្រើនក្នុងការសិក្សា

• B.    ជាវិធីសាស្រ្តដែលគ្រូប្រើអំណានច្រើន

• C.    ជាវិធីសាស្រ្តដែលគ្រូប្រើដើម្បីជំរុញឲ្យសិស្សព្យាយាមត្រិះរិះពិចារណាបានស៊ីជម្រៅ