MODELO ACÁDEMICO VIRTUAL

¿Cuáles elementos hacen parte de la estructura pedagógica del Modelo Académico Virtual?

• Referentes de pensamiento, recursos de aprendizaje, y actividades de evaluación.

• Referentes de pensamiento, recursos y elementos de aprendizaje, y evaluación.

• Referentes de pensamiento, recursos y actividades de aprendizaje, y evaluaciones.

¿Para los docentes los encuentros sincrónicos son obligatorios ?

• SI

• NO

¿Cuál es la perspectiva institucional de Areandina?

• Constructivista

• Crítica

• Conductista

En el Modelo Académico Virtual cada eje tiene una intencionalidad ¿Cuál es el propósito central del eje praxiológico?

• Reflexionar sobre los elementos estético, ético, científico, tecnológico y filosófico del saber para descubrir su origen.

• Reconocer la importancia de integrar nuevas formas del lenguaje para hacer visible sus nuevos conocimientos.
  

• Indagar sobre los diversos discursos que han configurado el campo del saber disciplinar para comprender sus aportes.

Según el Modelo Académico, ¿con qué frecuencia se debe realizar el encuentro sincrónico para un curso?

• Cada semana.

• Cada dos semanas.

• La frecuencia está determinada por el programa académico.