PTS ganjil kelas 9

1. Membuat puding kelapa muda:

(1) Sedlakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.

(2) Masak air sampai mendidih.

(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.

(4)....

(5) Tuanglah ke dalam cetakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

• a. Tuanglah ke dalam cetakan.

• b. Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.

• c. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.

• d. Masak adonan dengan api sedang.

2. Bacalah teks berikut!

Lidah buaya mengandung banyak manfaat. salah satunya untuk sabun. Sabun lidah buaya sangat ramah lingkungan dan mudah dibuat. Selain itu juga terbukti melembabkan kulit dan memperbaiki lapisan kulit.

Informasi tersurat berdasarkan teks di atas adalah....

• a. Sabun lidah buaya susah dibuat.

• b. Sabun lidah buaya membuat tubuh men- jadi lembab dan memperbaiki lapisan kulit.

• c. Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.

• d. Lidah buaya mahal harganya.

3. Bacalah teks berikut!

Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan sangat mudah ditemukan di sekitar kita. Bahkan banyak sekali toko yang menjual taplak meja dengan harga yang lumayan murah. Namun, kalian pernah kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri? Kalian sebenarnya dapat membuat taplak meja dengan biaya relatif lebih murah. Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan baeang-barang bekas yang berada di sekitar kita agar bernilai guna dan tidak menjadi sampah.

Simpulan berdasarkan teks di atas adalah....

• a. Taplak meja terdapat di toko-toko dengan harga murah.

• b. Taplak meja dapat dibuat sendiri dengan mudah.

• c. Tamplak meja sebagai penghias meja dan dapat dibuat sendiri dari barang bekas.

• d. Taplak meja dari bahan bekas yang tahan lama.

4. Perhatikan kalimat berikut!

(1) Masaklah air hingga mendidih.

(2) Angkat dan tiriskan puding, tunggu sampai menggeras.

(3) Tutuplah panci agar air cepat mendidih.

(4) Panaskan wajan di atas kompor.

Penulisan kata depan yang tepat pada kalimat- kalimat di atas adalah nomor ....

• a. (1)

• b. (2)

• c. (3)

• d. (4)

5. Perhatikan bacaan berikut!

Bersihkan wajah dari sisa-sisa kotoran dengan sabung yang mengandung minyak tumbuhan. Kemudian, pijat wajah dengan gerakan rotasi menggunakan campuran minyak esensial dan minyak zaitun. Bilas dengan air hangat, lalu segarkan dengan air mawar atau air dingin. Terakhir oleskan wajah dengan pelembab.

Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks laporan percobaan yaitu ....

• a. alat dan bahan

• b. tujuan

• c. langkah-langkah

• d. simpulan

6. Bacalah penggalan teks berikut!

Setelah langkah di atas selesai kamu lakukan, kamu berhasil membuat tinta rahasia yang tidak terlihat. Kamu dapat menyampaikan pesan rahasia ini kepada teman-temanmu dengan cara menggunakan tinta yang tidak terlihat ini. Ini merupakan salah satu reaksi kimia.

Struktur yang tepat teks tersebut adalah ....

• a. tujuan

• b. alat dan bahan

• c. langkah-langkah

• d. hasil

7. Perhatikan langkah-langkah uji fotosintesis dengan menggunakan percobaan berikut ini!

(1) Simpan tumbuhan berdaun di tempat gelap selama 2 hingga 3 hari.

(2) Setelah 3 hari, tutup sebagian dari sehelai daunnya yang lebar dengan menggunakan alumunium foil.

(3) Pindahkan pot tersebut di tempat bercahaya matahari langsung selama 5 jam.

(4) [...]

(5) Rebus daun selama beberapa menit di dalam air mendidih hingga layu di dalam gelas piala.

(6) [....]

(7) Lalu, rebus tabung reaksi yang berisi daun dan alkohol di dalam gelah piala yang telah diisi air guna melarutkan klorofilnya.

(8) Ambil daun dan cuci di bawah air mengalir.

(9) Pindahkan daun pada cawan petri dan tetesi dengan iodine.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks percobaan tersebut adalah...

• a.

  (4) Pindahkan pot ke tempat yang gelap.

  (6) Ambil daun, pindahkan ke dalam tabung reaksi dan beri alkohol.

• b.

  (4) Petik daun yang sebelumnya telah ditutup dengan alumunium foil.

  (6) Ambil daun, pindahkan ke dalam tabung reaksi dan beri alkohol.

• c.

  (4) Ambil daun, pindahkan ke dalam tabung reaksi dan beri alkohol.

  (6) Petik daun yang sebelumnya telah ditutup dengan alumunium foil.

• d.

  (4) Pindahkan tabung reaksi yang berisi daun dan alkohol.

  (6) Lalu, rebuslah tabung reaksi tersebut.

8.Kalimat ajakan yang tepat disampaikan pembicara dalam pidato adalah ....

• a. Kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan.

• b. Oleh karena itu, perkenankan saya mengemukakan sedikit penjelasan mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

• c. Oleh karena itu, marilah kita sebagai warga sekolah dapat menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

• d. Siswa serta guru dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan efisien karena didukung oleh situasi lingkungan yang nyaman.

9. Bacalah teks pidato berikut!

Virus ini menyerang paru paru, maka hidung saluran yang perlu diperhatikan sehingga sekarang jika kita keluar rumah diwajibkan memakai masker. Menghindari virus ini, selain masker kebersihan sangatlah berpengaruh dalam mencegah penyebaran virus Corona. Pedoman dalam mencegah virus ini adalah 3M yaitu memakai masker, menjaga jarak, dan mencuci tangan. Hal ini sangat ditekankan terutama saat di tempat umum.

Isi yang sesuai dengan penggalan teks pidato di atas adalah....

• a. Virus berbahaya menyerang paru-paru.

• b. Virus covid-19 adalah virus berbahaya yang menyerang saluran pernapasan. Oleh karena itu, kita wajib menerapkan 3M.

• c. Virus covid-19 adalah virus yang menyerang pernapasan ketika siang hari.

• d. Penerapan 3M dapat membantu kita head terhindar dari covid-19, untuk itu ketika di luar rumah harus rajin mencuci tangan.

10. Bacalah teks pidato berikut ini!

Siapa yang harus dituntut untuk dipercaya atas terjadinya polusi ruang jika bukan kita sendiri selaku penghuninya? Bila kita menyadari bahwa menjaga kesehatan lebih utama daripada memulihkannya dan jika kita yakin bahwa kebersihan itu adalah pangkal kesehatan, kita tidak perlu diperintah lagi. Marilah kita berbuat sesuatu yang terbaik bagi kesehatan kita.

Topik kutipan pidato persuasif tersebut adalah...

• a. Menjaga kesehatan lebih utama daripada memulihkan kesehatan.

• b. Upaya pemerintah dalam mengatasi polusi ruang.

• c. Kebersihan merupakan titik pangkal kesehatan.

• d. Penghuni bertanggungjawab terhadap polusi ruang.