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Evaluación inicial Fase 4

Authored by Cristina Cabado

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Evaluación inicial Fase 4
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11 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Conoces las rúbricas?

Sí, pero no he hecho nunca ninguna

Sí, pero tengo dudas de cómo hacer una

No tengo muy claro qué son

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Conoces las rutinas de pensamiento?

Solo un poco
No

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué importancia le darías a la autoevaluación en tu Unidad Didáctica?

Le daría mucho protagonismo

Con precaución, sin perder de vista la heteroevaluación

No la incluiría demasiado

La podríamos incluir en todas las sesiones

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

La escalera de metacognición...

está enfocada a la autoevaluación

No sé qué es, pero hoy no me voy de aquí sin aprenderlo

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué importancia le darías a la coevaluación en tu Unidad Didáctica?

Es irrelevante, no aporta nada al aprendizaje
La coevaluación solo genera conflictos entre los estudiantes
No tiene importancia, solo importa la evaluación del profesor
Es importante para fomentar la reflexión y el aprendizaje colaborativo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué importancia tiene para ti la evaluación de la programación y la autoevaluación de tu propia práctica docente?

La autoevaluación solo genera inseguridad
Son importantes para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
La evaluación no es necesaria en la enseñanza
No tienen importancia, solo distraen

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué herramientas TIC para evaluar conoces?

Algunas herramientas TIC para evaluar conocimientos son los cuestionarios en línea, las plataformas de aprendizaje virtual y los sistemas de gestión del aprendizaje.
Redes sociales
Aplicaciones de mensajería instantánea
Herramientas de evaluación física

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