Sitzung 11 - ER Fokus LK

Nach dem ERAS-Model (Harley et al., 2019) ist für Schüler*innen eine Regulation mit "Situationsauswahl" leichter umzusetzen als für Studierende.

• richtig

• falsch

Eine Strategie der Situationsanpassung in Testsituationen ist zum Beispiel ...

• sich zu denken, es wird schon nicht so schlimm werden

• eine gewohnte Sitzordnung einzuhalten

• den Test nicht zu schreiben

In Lernsituationen ist es nicht hilfreich, Pausen zu machen, da dadurch die Aufmerksamkeit vom Lerninhalt wegegelenkt wird.

• richtig

• falsch

Emotionen, die intensiv erlebt werden, können schwieriger mit kognitiven Veränderungsstrategien reguliert werden als weniger intensiv erlebte Emotionen.

• richtig

• falsch

Studienbefunde (Taxer & Gross., 2018) zeigen, dass Lehrkräfte versuchen, sowohl die eigenen Emotionen als auch die Emotionen der SuS zu regulieren.

• richtig

• falsch