CONCEPTOS PREVIOS INCLUSIÓN

Completa la definición de INCLUSIÓN:

"La inclusión es un proceso orientado a dar respuesta a la diversidad del alumnado. Está relacionada con la presencia, la participación y el aprendizaje de _________, con especial énfasis en aquellos que, por diferentes razones, están en una situación de mayor vulnerabilidad".

• Alumnado con NEAE

• Alumnado con NEE

• Alumnado con discapacidad

• Todo el alumnado

Coral Elizondo (2018) señala "La educación inclusiva es un derecho y con los derechos no se negocia".

• Tiene razón, pero es una cuestión ética y moral simplemente.

• No es un derecho sino un principio recogido en la LOMLOE, Decreto 102/2022 y Decreto 104/2018. Por lo tanto no obliga sino orienta.

• Es un derecho recogido desde 2006 en la declaración de la ONU de los derechos de las personas con discapacidad, ratificada en España en 2008, así como en el RDL 1/2013 o la ley 26/2018, entre otros

Los pilares para garantizar la inclusión (Booth y Ainscow, 2008) se asientan en procurar que todo el alumnado:

• Esté presente en el aula y aprenda

• Simplemente progrese en sus aprendizajes

• Esté presente, progrese y participe con su grupo de referencia.

Se define como "una situación que resulta de la interacción entre las personas y cualquier tipo de barreras que limiten o impidan su participación plena en la sociedad en igualdad de condiciones"

• Barreras

• La discapacidad

• Necesidad específica de apoyo educativo (NEAE)

Observa la imagen, ¿Qué 3 situaciones se representan?

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Las barreras serían _______ de diferente naturaleza que en

interacción con las características del alumnado impiden articular con equidad su

presencia, participación y aprendizaje

• LOS FACTORES DEL CONTEXTO

• LAS DIFICULTADES DEL ALUMNO/A

¿Qué diferencia hay entre INTEGRACIÓN e INCLUSIÓN?

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¿Qué es para ti inclusión?