Tema 1. Materiales
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LORENA FERNÁNDEZ
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un objetivo educativo?
Manipular los conocimientos
Estimular la imaginación
Promover las destrezas
Presentar las descripciones
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál los siguientes supuestos NO favorece a la percepción visual?
Colores llamativos
Tamaños pequeños
Formas simétricas
Entrenamiento espacial
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el esquema del acto de la comunicación simple?
Emisor (Medio) → Mensaje → Canal → Receptor (Medio)
Medio (Receptor) → Mensaje → Canal → Receptor (Medio)
Emisor (Medio) → Canal → Mensaje→ Receptor (Medio)
Medio (Emisor) → Mensaje → Canal → Medio (Receptor)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál NO constituye una condición previa para que ocurra la comunicación en el aula?
Percepción física
Percepción visual
Percepción intelectual
Percepción psicológica
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es necesario para el empleo de los códigos gráficos? Que...
haya un acuerdo pre-establecido
los códigos sean excesivamente llamativos
los códigos sean ampliamente concretos
resulten difíciles de identificar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuál de las cuestiones de la percepción visual es cierta:
Lo diferente atrae la atención antes que el resto de los elementos
Algunos colores muestran más diferencias solapados con otros
Las diferencias mejoran la percepción visual
Todas son correctas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Crystal, cuál de los siguientes NO es un paso de la actividad comunicativa:
Fuentes de información
Decodificación
Transmisión
Evaluación
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