Kuiz Kajian Tindakan SK Kenyalang

Gunakan SATU/ DUA perkataan untuk kongsikan perasaan anda sekarang.

Apakah 4 peringkat dalam satu kitaran kajian tindakan?

• Pemerhatian,

  Refleksi,

  Rancangan &

  Pemerhatian Semula

• Perhatian,

  Taksir,

  Rancangan &

  Tindakan

• Pemerhatian,

  Refleksi,

  Rancangan &

  Tindakan

• Perhatian,

  Refleksi,

  Tinjauan & Taksir

Apakah 3 perkara yang termasuk dalam Isu Pembelajaran?

• Sasaran, Kemahiran & Panduan

• Bil. Guru, Isu & Rujukan

• Isu Semasa, Pengetahuan & Pengenalan

• Pemerhatian, Refleksi & Rancangan

Di antara berikut, pilih contoh yang betul untuk Analisis Dokumen.

• Ujian Diagnostik

• Temu Bual

• Soalan Terbuka

• Lembaran Kerja

Pemerhatian melibatkan pengumpulan eviden terhadap PdPc bilik darjah atau amalan pengurusan sekolah.

• Betul

• Salah

Refleksi melibatkan ...

• Pemerhatian terhadap pembelajaran murid.

• Inkuiri kendiri terhadap pembelajaran murid.

• Perancangan intervensi.

• Pelaksanaan tindakan.

Bagaimanakan guru mengajar cara membatang perkataan 4 suku kata atau lebih sebelum ini?

Apakah amalan guru dalam bilik darjah?

Kedua-dua soalan merupakan ... dalam refleksi.

• Inkuiri kendiri terhadap pembelajaran murid.

• Inkuiri kendiri terhadap amalan sekolah.

• Inkuiri kendiri terhadap pengajaran jarak jauh.

• Inkuiri kendiri terhadap amalan guru.

Selain daripada Inkuiri kendiri terhadap pembelajaran murid,

Inkuiri kendiri terhadap amalan guru, Refleksi juga melibatkan 4 perkara iaitu:

• Refleksi terhadap pembelajaran murid,

  Refleksi terhadap amalan guru,

  Sasaran & matlamat,

  Cadangan penyelesaian

• Refleksi terhadap pembelajaran murid,

  Refleksi terhadap amalan guru

• Refleksi terhadap pembelajaran murid,

  Refleksi terhadap amalan guru,

  Sasaran & matlamat

• Cadangan penyelesaian

Kebaikan kajian tindakan dalam pembelajaran adalah:

• Membantu guru merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi tindakan yang dapat meningkatkan proses pembelajaran dan pencapaian murid.
• Hanya mempersulit guru dalam merancang strategi pembelajaran.

• Tidak memberikan manfaat apapun bagi guru.

• Membantu guru merancang dan melaksanakan tindakan yang dapat menurunkan prestasi pembelajaran murid.

Pemerhatian, Refleksi, x & Tindakan.

X adalah:

• Analisis
• Tindakan
• Perancangan

• Pemerhatian