PROCESOS MENTALES

Los procesos cognitivos les permiten a los seres humanos:

• Llegar a conclusiones ciertas y evitar equivocaciones.

• Poner en control a la subjetividad y los prejuicios.

• Llegar a conclusiones lógicas, indiscutibles e imparciales.

• Tener una aproximación a la realidad.

• Todas las anteriores son ciertas.

Se ha determinado que los seres humanos todo el tiempo estamos pensando; pero ¿cómo pensamos?

• Siempre de una manera concentrada y sistemática para estudiar o resolver problemas.

• Siempre simplemente dejamos divagar la mente.

• Ninguna de las anteriores.

El acto o proceso de conocimiento que engloba los procesos de atención, memoria, abstracción, clasificación, toma de decisiones, entre otros, forma parte del concepto de:

• Imaginación

• Cognición

• Visualización

• Todas las anteriores

¿De cuál fuente se nutre la OBSERVACIÓN?

• Del conocimiento acumulado en la memoria.

• De la percepción de datos e informaciones provenientes del exterior a través de los sentidos.

Para detectar los atributos, las cualidades, propiedades o características de lo que nos rodea, nos servimos de la:

• Clasificación

• Análisis

• Observación

• Inferencia

COMPARAR es:

• A)     Establecer relaciones de semejanza o diferencia entre objetos, situaciones, hechos o personas.

• B) Darse cuenta de detalles aparentemente insignificantes en un objeto, situación, hecho o persona.

• C) Definir una cosa como contraria a otra, si corresponde.

• D) A y C son correctas.

• E) Ninguna de las anteriores.

Señala la secuencia correcta que sigue el proceso cognitivo CLASIFICACIÓN.

• comparación, observación, clasificación

• observación, clasificación, comparación

• observación, comparación, clasificación

La determinación conceptual, clara, breve y completa de lo que significa una palabra, corresponde al proceso mental:

• Memorización

• Comparación

• Definición

• Síntesis

El término ANÁLISIS puede definirse como:

• El proceso de distinguir y separar las partes constituyentes de un todo para conocer sus principios o elementos.

• El examen que se hace de una cosa, situación, obra o un discurso.

• La comprensión de algo a través de su descomposición en elementos.

• La descomposición de un todo (fenómeno, problema, texto, etc.) en sus partes componentes con la intención de comprenderlo.

• Todas las respuestas son correctas.

La MEMORIZACIÓN se refiere al proceso de:

• Comprender la información.

• Repensar más que pensar.

• Almacenar y recuperar la información.