EVALUASI MATSAMA 2024 MAN 2 KABGOR

Tata Tertib adalah .....

• sistem atau susunan peraturan yang harus ditaati dan tidak perlu dipatuhi

• sistem atau susunan peraturan yang tidak harus ditaati atau di patuhi

• sistem atau susunan peraturan yang harus ditaati atau di patuhi

• sistem atau susunan peraturan yang harus dilanggar

Tata Tertib Pesertadidik adalah .....

• bukan sebagai pedoman bagi siswa Dimas dalam bersikap, bertutur kata dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari di madrasah.

• sebagai pedoman bagi siswa Dimas dalam bersikap, bertutur kata tapi tidak bertindak dalam kehidupan sehari-hari di madrasah.

• sebagai pedoman bagi siswa Dimas dalam bersikap, bertutur kata dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari di luar madrasah.

• sebagai pedoman bagi siswa Dimas dalam bersikap, bertutur kata dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari di madrasah.

Berikut ini yang bukan termasuk tujuan tata tertib pesertadidik

• Mendidik peserta didik agar disiplindan maumelaksanakan, serta mentaati tata tertib yang berlaku secara sadar dan bertanggung jawab.

• Mengatur tingkah laku dan sikap hidup peserta didik di luar madrasah.

• Meningkatkan ketahanan madrasah.

• Menumbuhkan rasa kebersamaan  dalam rangkamenggalang persatuandan kesatuan

Jika siswa Nazwa Amiri memiliki prestasi tingkat nasional , maka nazwa akan mendapatkan poin penghargaan .....

• 15

• 20

• 30

• 40

Siswa Alfin Tomayahu terlambat datang ke madarsah, maka Alfin melanggar tata tertib tingkat

• 1

• 2

• 3

• 4

Berikut ini yang BUKAN termasuk pelanggaran tingkat 2 ....

• Mengecat rambut/kuku, rambut gondrong

• Berpakaian ketat

• Bersikap tidak jujur/Bohong

• Meninggalkan madrasah tanpa izin (bolos)

Jika seorang siswa telah terlambat lebih dari 30 menit, siapa yang akan memberikan Surat Peringatan Tingkat 1?

• Wali Kelas

• Guru BK

• Wakamad Kepesertadidikan

• Kepala Madrasah

Guru sebelum melakukan proses kegiatan belajar, maka guru harus melakukan Asesemen Diagnostik. Salah satu tujuan Asesmen Diagnostik Non Kognitif adalah ........

• bertujuan mendiagnosis kemampuan dasar siswa dalam topik sebuah mata pelajaran

• Megetahui kesejahteraan psikologi dan sosial emosi siswa

• Menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kompetensi rata-rata siswa

• Memberikan kelas remedial atau pelajaran tambahan kepada siswa

Berikut ini yang BUKAN salah satu tema Proyek Penguatan Pelajar Pancasila

• Hidup Berkelanjutan

• Kearifan Lokal

• Sehat Jasmani Rohani

• Demokrasi Pancasila

yang TIDAK termasuk Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin

• I'tidal

• tawazun

• musawah

• Mudharat