Види педагогічної діяльності

Педагог ставить пізнавальні завдання, повідомляє нові знання, організовує спостереження, експерименти, керує самостійною роботою, перевіряє якість засвоєння нового.

• Навчання

• Викладання

• Оцінювання

• Виховання

Педагог створює оптимальні умови для її фізичного, психічного та соціального розвитку особистості, впливає на формування особистості вихованця.

• Підвищення академічних успіхів.
• Формування навчальної програми.

• Виховання

• Забезпечення матеріально-технічної бази.

Педагог об'єднує зусилля усіх дорослих, хто працює з його дітьми, координує їхні вимоги і зусилля для досягнення найкращих результатів в освітній роботі з його вихованцями.

• Організація колективу

• Організаторська

• Професійне самовдосконалення

• Виховна

Вид педагогічної діяльності, при якій вчитель постійно підвищує кваліфікацію.

• Організаторська

• Діяльність з надання додаткової освіти

• Методична

• Діяльність із професійного самовдосконалення

Така діяльність здійснюється у державних та громадських установах. До них належать палаци, будинки, станції, клуби й центри дитячої, юнацької творчості, студії, бібліотеки, оздоровчі та інші заклади тощо.

• Методична

• Організаторська

• Діяльність з надання додаткової освіти

• Науково-дослідна

Педагог підвищує свій науковий рівень, засвоює зміст нових програм і технологій, їх реалізації; відбувається постійне ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічних наук, вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду; працює над збагаченням новими, прогресивними й досконалими методами і засобами навчання; удосконаленням навичок самоосвіти тощо.

• Методична

• Самоосвіта

• Підвищення наукового рівня педагога

• Наукво-дослідна

Педагог знайомиться з новою науковою літературою у своїй галузі, слідкує за розвитком даної науки за кордоном, вивчає досвід освітньої діяльності своїх колег за фахом, експериментальне перевіряє доцільність запровадження у власну практику педагогічних новацій.

• Професійний розвиток педагога

• Науково-дослідна діяльність

• Методична діяльність

• Організаторська

Педагог як керівник та організатор має знати психологію дітей і дорослих, педагогіку, мати організаторські здібності та бути взірцем для своїх колег.

• Керівна

• Психологічна

• Управлінсько-організаторська діяльність

• Соціальна

Педагог створює сприятливі умови соціалізації, всебічного розвитку особистості, задовольняє її соціокультурні потреби або відновлює соціально схвалені способи життєдіяльності людини

• Класне керівництво

• Методична діяльність

• Управлінська діяльність

• Соціально-педагогічна діяльність

Педагог організовує дозвілля вихованців, спрямовуючи його на формування у дітей духовної культури і моральних якостей, почуття патріотизму, вірності традиціям українського народу і задоволення їхніх естетичних потреб.

• Організаторська

• Культурно-просвітницька

• Методична

• Виховна