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Quiero Ser Maestro XV

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alternativa de planificación que les devuelve el protagonismo a los ESTUDIANTES en la construcción de sus aprendizajes (cuando plantean los problemas a resolver y cuando participan junto con la docente de la planificación del proyecto).

Unidad de aprendizaje.

Proyecto.

Módulo.

Sesión de clase.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alternativa de planificación que se circunscribe a la atención específica de la capacidad no aborda en el desarrollo de la unidad didáctica o del débil progreso alcanzado por los y las estudiantes en alguna capacidad correspondiente a la misma.

Unidad de aprendizaje.

Proyecto.

Módulo.

Sesión de clase.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Elemento de la Identidad del PEI que responde a la pregunta:
¿para qué existe la institución?

Filosofía.

Misión.

Visión.

Objetivo General.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Proceso que permite a la Institución Educativa utilizar sus fortalezas para aprovechar las oportunidades externas y reducir el impacto o los efectos de las amenazas, lo cual le posibilitará alcanzar sus objetivos institucionales en beneficio de la comunidad a la que sirve.

Planificación estratégica.

Planificación normativa.

Proceso de mejora.

Optimización de recursos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una Institución Educativa tiene que uniformizar los pasas del trámite de la solicitud de certificados de estudios. ¿Qué instrumento de gestión debe utilizar para lograr sus objetivos?

Manual de organización y funciones.

Reglamento interno de la institución.

Manual de procedimientos administrativos.

Plan anual de trabajo de la institución.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para la elaboración del Proyecto Curricular de la Institución Educativa qué secuencia se debe tener en cuenta:

Objetivos, problema, necesidades de aprendizaje, causas, carteles diversificados, temas transversales, programación.

problema, causas, necesidades de aprendizaje, tema transversal, objetivos, carteles diversificados, programación.

problema, objetivos, necesidades de aprendizaje, temas transversales, causas, carteles diversificados, programación.

necesidades de aprendizaje, objetivos, problema, causas, temas transversales, carteles diversificados, programación.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Propuesta educativa organizada, integrada y sistematizada para realizar una actividad que debe cumplirse en un tiempo determinado, en la que se plantean objetivos, medios y plazos.

Sesión de clases.

Unidad de aprendizaje.

Proyecto educativo.

Cartel de conocimientos.

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