1.DÖNEM 1.SINAV ÇALIŞMASI 10.SINIFLAR

1.DÖNEM 1.SINAV ÇALIŞMASI 10.SINIFLAR

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

blok tabanlı kodlama içerikleri(sınav)

blok tabanlı kodlama içerikleri(sınav)

9th - 12th Grade

20 Qs

Bilişim Teknolojileri 6.Sınıf Yıl Sonu Tekrar Testi

Bilişim Teknolojileri 6.Sınıf Yıl Sonu Tekrar Testi

6th Grade - Professional Development

17 Qs

Dijital Sanatlar 7.2.

Dijital Sanatlar 7.2.

7th Grade - University

19 Qs

10. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Sınavı Hazırlık Soruları

10. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Sınavı Hazırlık Soruları

10th Grade

20 Qs

Bilişim Teknolojileri

Bilişim Teknolojileri

KG - University

20 Qs

ΑppInventor 1

ΑppInventor 1

10th Grade

13 Qs

Akış Şeması

Akış Şeması

1st - 10th Grade

11 Qs

1.DÖNEM 1.SINAV ÇALIŞMASI 10.SINIFLAR

1.DÖNEM 1.SINAV ÇALIŞMASI 10.SINIFLAR

Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Medium

Created by

DİLEK ÜSTÜN

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Siber suçların yanı sıra, sosyal medyada ifade özgür-

lüğü ihlali, şantaj ve itibar zedeleme gibi suçlarla ilgili

vatandaşın bilinçlendirilmesi dijital vatandaşlığın hangi

boyutunda ele alınır?

Dijital okuryazarlık

Dijital kanun

Dijital hak ve sorumluluklar

Dijital erişim

Dijital güvenlik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Dijital ortamda sahip olduğumuz;

I. Kişisel verilerin gizliliğinin korunması hakkı

II. Başkalarının içeriklerini izinsiz kullanma hakkı

III. Dijital ortamlarda fikir beyan etme özgürlüğü hakkı

Yukarıdaki hak ve sorumluklarından hangileri yanlıştır?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Dijital ayak izi, kurumların veya bireylerin çevrimiçi etkileşimde

bulundukları zaman geride bıraktıkları izlerdir.

Aşağıdakilerden hangisi dijital ayak izi bırakmanın olumsuz yönlerinden biri değildir?

Sosyal medyada bıraktığımız izlerin kötü amaçlı kişilerin

eline geçmesi.

Online alışveriş sitelerinde kaydettiğimiz banka veya kişisel

bilgilerimizin dijital ayak izi takibi ile ele geçirilmesi.

İnternet ortamında işlenen bir suç için güvenlik güçlerinin

suçlunun dijital ayak izlerini takip ederek suçluyu tespit

etmesi.

Özel sohbet içeriklerimizin dijital ayak izi takip edilerek ele

geçirilmesi.

Çevrimiçi platformlarda kişisel tercihlerin ve alışkanlıkların

anlaşılmasına yardımcı olan veri analizi yapılması.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Bir eserin yayımlanması, çoğaltılması veya işlenmesi

hakkını kimler kullanabilir?

Eser sahibinin izni olmadan herhangi biri

Eser sahibinin birinci derece akrabaları

Yalnızca kamu kurumları

Telif hakkı süresi dolmuş eser sahipleri

Eser sahibinin izin verdiği kişi veya kurumlar ve eser

sahibinin kendisi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

“MIT App Inventor” programında “Palette (Palet)” menüsü

nedir ve ne işe yarar?

Uygulamaya ekleyebileceğimiz buton, resim, yazı uyarı

penceresi gibi arayüz bileşenlerinin bulunduğu bölümdür.

Uygulama ekranımızın tüm detaylarıyla göründüğü alandır.

Uygulamamızda kullanacağımız nesneleri liste olarak

görebileceğimiz ve değiştirebilece¬ğimiz kısımdır.

Uygulamada kullanacağımız ses, resim gibi dosyaların

yükleneceği alandır.

Tüm nesneleri bir tablo içerisine yerleştirilmiş gibi görün-

mesini sağlayacak bileşenlerin yer aldığı alandır.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

“MIT App Inventor” programında “Media” menüsü

içerisinde yer alan “TextToSpeech” bileşeninin görevi

aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru açıklanmıştır?

Ses kaydı yapar.

Video oynatılmasını sağlar

Sesi yazıya dönüştürür.

Küçük boyuttaki sesler bu menüden projeye eklenir

Çeviri yapılmasını sağlar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

“MIT App Inventor” programında yer alan “Palette” me-

nüsü bileşenlerinden;

I. “Image” : Resim eklenmesini sağlar.

II. “Checkbox” : Onay vermek amacıyla kullanılan kutucuktur.

III. “Button” : Uygulamaya buton eklenmesini sağlar.

Hangilerinin görevi doğru açıklanmıştır?

Yalnız I

Yalnız II

I ve II

II ve III

I, II ve III

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?