¿Cuál es el objetivo del Plan de Manejo Ambiental?

• No tiene un objetivo específico

• Aumentar los impactos negativos

• Eliminar todos los residuos

• Reducir impactos negativos y potenciar impactos positivos

¿Qué debe contener el Estudio de Impacto Ambiental (EIA)?

• Un análisis financiero

• Un resumen de los costos del proyecto

• Mecanismos de participación ciudadana

• Una lista de materiales de construcción

¿Qué tipo de medidas se incluyen en el Plan de Manejo Ambiental?

• Control de polvo

• Aumento de la producción

• Reducción de costos

• Mejora de la infraestructura

¿Cuál es una de las formas de participación ciudadana mencionadas?

• Proyectos sin consulta

• Decisiones unilaterales

• Reuniones privadas

• Encuestas, Entrevistas o Grupos Focales

¿Qué se debe hacer con los comentarios al EIA después de la Audiencia Pública?

• Se ignoran completamente

• Se pueden dar comentarios hasta 30 días después

• Se publican en redes sociales

• No se aceptan comentarios

¿Qué representa la línea base en un EIA?

• La situación del área antes del proyecto

• Los beneficios económicos esperados

• Los costos del proyecto

• Las opiniones de la comunidad

¿Qué se debe hacer para garantizar el acceso a la información del EIA?

• Entregar copias solo a las autoridades

• Publicar el Resumen Ejecutivo en el portal del MINEM

• No es necesario informar a la comunidad

• Mantener la información en secreto

¿Cuál es una de las evidencias del aprendizaje en el curso?

• Elaborar una infografía de los conceptos desarrollados

• Realizar un examen final

• Escribir un ensayo extenso

• Participar en un debate

¿Qué establece la norma sobre la información del EIA?

• Es confidencial y no se puede compartir

• Es pública y se debe entregar a varias entidades

• Solo se comparte con el gobierno

• No se requiere su divulgación

¿Qué se busca fomentar en la competencia del curso?

• El uso de materiales de construcción inadecuados

• La reducción de costos sin importar el impacto

• El uso adecuado de materiales de construcción y tecnologías limpias

• La eliminación de la educación ambiental