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Ley de Seguridad Integral Escolar para el Estado Libre y Sobera

Authored by César Rivas Hernández

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 Ley de Seguridad Integral Escolar para el Estado Libre y Sobera
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de comportamiento define el acoso escolar según la ley?

Una acción violenta única y espontánea

Un comportamiento negativo, repetitivo e intencional

Una broma entre compañeros

Una actividad extracurricular

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por "acoso escolar cibernético"?

Uso de computadoras para fines educativos y de intereses

Uso de tecnología para acosar, amenazar o intimidar

Participación en redes sociales escolares

Formación de grupos virtuales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué obligación tienen las instituciones educativas respecto al acoso escolar?

Denunciar los casos a las autoridades competentes

Ignorar los conflictos entre alumnos

Dejar que los padres de familia resuelvan los problemas

Registrar casos de violencia

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el artículo 32, las instituciones educativas deben garantizar a los alumnos:

Libertad de expresión total

Respeto a su dignidad, vida e integridad física y moral

Participación en actividades deportivas

Acceso a dispositivos electrónicos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuándo se considera que el acoso escolar ocurre dentro del ámbito educativo?

Cuando ocurre en el transporte escolar

Cuando sucede en actividades fuera de la escuela

Cuando afecta el desempeño académico del alumno

Todas las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué figura es responsable de recibir denuncias de acoso escolar en cada institución educativa?

El director escolar

El responsable designado por la institución

El maestro de grupo

El consejo de padres

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de medidas deben tomar las instituciones frente al acoso escolar?

Correctivas y reeducativas

Punitivas únicamente

Preventivas únicamente

Ninguna medida

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