Taller de evaluación

Proceso que implica la opción de información a través de instrumentos (encuestas, cuestionarios, pruebas) y la emisión de juicios una vez procesada la información y la consecuente toma de decisiones tendientes a la mejora de los procesos y servicios.

• Calificación

• Evaluación

• Medición

• Asignación

Son características de la evaluación, menos una, ¿Cuál es?

• Funcional

• Continúa

• Cooperativa

• Exhaustiva

Es un aspecto central de la evaluación formativa

• el docente

• las rúbricas

• el error

• el examen

Es el tipo de evaluación según sus fines

• diagnóstica, continua y final

• heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación

• procesual y casual

• formativa y sumativa

Es el tipo de evaluación que se da al principio de un proceso o un tema

• Formativa

• Diagnóstica

• Contínua

• Coevaluación

Es el rubro que denomina a la heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación

• Momentos de evaluación

• Procesos de evaluación

• Tiempos de evaluación

• Agentes de evaluación

Es una herramienta no formal de la evaluación

• bitácora

• lista de cotejo

• escala estimativa

• rúbrica

Es la herramienta formal más sencilla que aporta información de la manera en que cubren o no el desempeño.

• escala estimativa

• lista de cotejo

• diario de clase

• bitácora

Es la herramienta de evaluación más compleja, elaborada y potencialmente exacta. Que cuenta con los siguientes elementos: en el eje vertical se encuentran los indicadores, en el eje horizontal se definen los niveles de desempeño y en el cruce de ambos se elabora un elemento descriptor.

• exámenes

• escalas estimativas

• rúbricas

• lista de cotejo

Es un instrumento de evaluación cuantitativo.

• Rúbrica

• examen

• registro anecdótico

• escala estimativa