Курс истории педагогики

    Основные принципы изучения курса истории педагогики:

• Систематичности и последовательности

• Историзма, критического анализа, научности

• Доступности, связи с жизнью

• Научности, доступности

• Связи с жизнью, историзмом

цель курса истории педагогики?

• Изучение различных систем образования

• Изучение истории возникновения и развития воспитания, школы и педагогических теорий

• Изучение педагогических теорий в различные исторические периоды

• Изучение биографии великих педагогов

• Изучение педагогических первоисточников

принцип истории педагогики как науки?

• Последовательности

• Социально-экономической детерминации

• Связи с жизнью

• Доступности

• Гуманизма

     История педагогики - это наука о:

• Закономерности развития, обучения и воспитания ребенка

• Закономерности развития педагогической теории и практики, образования в различные периоды общественной истории

• Закономерности развития научной теории и практики в различные периоды истории

• Закономерности развития педагогической теории в различные периоды общественной истории

• Закономерности развития педагогической практики, образования в различные периоды истории

Отрасль педагогической науки, изучающая состояние и развитие теории и практики воспитания и обучения на разных ступенях развития человеческого общества - это:

• Сравнительная педагогика

• Социальная педагогика

• История педагогики

• Коррекционная педагогика

• Философия педагогики

Наука, изучающая педагогические системы различных исторических эпох:

• Акмеология

• История педагогики

• Сравнительная педагогика

• Этнопедагогика

• Общая педагогика

Предмет истории педагогики:

• Процесс развития педагогической теории в различные исторические периоды, в условиях разных цивилизаций

• Процесс становления педагогической практики в различные исторические периоды, в условиях разных цивилизаций

• Процесс становления и развития педагогической теории в различные исторические периоды, в условиях разных стран

• Процесс становления и развития педагогической практики в различные исторические периоды, в условиях разных стран

• Процесс становления и развития педагогической теории и практики в различные исторические периоды, в условиях разных стран, культур, цивилизаций

Признак классификации на историю педагогики и образования первобытного общества, Древнего мира, Средних веков, Нового и Новейшего времени:

• По широте охвата историко-педагогического процесса

• По историческим эпохам

• По отдельным областям педагогики

• По видам, уровням, отраслям образования

• По отдельным педагогическим проблемам, течениям

Методологическая основа истории педагогики:

• Теория личности

• Теория исторического материализма

• Теория обучения

• Теория гуманистического образования

• Теория познания

Теория, объясняющая происхождение воспитания как результат трудовой деятельности человека:

• Биологическая

• Социальная

• Психологическая

• Биогенетическая

• Культурологическая