Inklusion

Welches Dokument legt weltweit das Recht auf Bildung für Menschen mit Behinderungen fest?

• Grundgesetz (GG)

• Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (VN-BRK)

• Allgemeines Gleichbehandlungs-
  gesetz (AGG)

• Niedersächsisches Schulgesetz (NschG)

Welches Wissen bzw. welche Kompetenzen zur Inklusion sollten Lehrkräfte erwerben/schulen?

• Wissen zur Auswahl passender Unterrichtsformen

• Wissen um Differenzierungs-
  möglichkeiten

• Wissen zu Diagnostik

• Entwicklung einer Haltung und Einstellung zur Inklusion

Wie wird das Konzept der gleichmäßigen Verteilung von Ressourcen, Chancen und Hilfsmitteln genannt?

Die vier Entwicklungsphasen der Sonderpädagogik werden gelegentlich um welche Phase ergänzt?

• Dekonstruktion

• Separation

• Extinktion

• Normalisierung

Welcher der folgenden Begriffe ist kein offizieller Förderschwerpunkt?

• Motorik

• körperliche Entwicklung

• Hochbegabung

• Sehen

Was bedeutet „zieldifferent“ im Kontext der Inklusion?

• Alle Schüler:innen lernen mit denselben Lernzielen

• Lernziele werden für jede:n Schüler:in individuell festgelegt

• Es gibt keine individuellen Fördermaßnahmen

• Lernziele werden bedarfsgerecht individuell festgelegt

Welche Definition des Wortes "Behinderung" ist am treffendsten?

• Eine Behinderung ist eine körperliche Einschränkung.

• "Behinderung" ist ein negativ konnotiertes Label.

• Menschen sind behindert, wenn sie nicht in der Lage sind, bestimmte Dinge zu tun.

• Eine Behinderung entsteht durch das Zusammenspiel individueller Beeinträchtigungen und gesellschaftlicher Barrieren.

Welche Herausforderungen sind typische Schwierigkeiten in der Umsetzung von Inklusion?

• unklare gesetzliche Rahmenbedingungen

• unzureichende finanzielle Ressourcen

• Lehrkräftemangel

• Bereitschaft der Lernenden