Inklusion

Welches Dokument legt weltweit das Recht auf Bildung für Menschen mit Behinderungen fest?

• Grundgesetz (GG)

• Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (VN-BRK)

• Allgemeines Gleichbehandlungs-
  gesetz (AGG)

• Niedersächsisches Schulgesetz (NschG)

Welches Wissen bzw. welche Kompetenzen zur Inklusion sollten Lehrkräfte erwerben/schulen?

• Wissen zur Auswahl passender Unterrichtsformen

• Wissen um Differenzierungs-
  möglichkeiten

• Wissen zu Diagnostik

• Entwicklung einer Haltung und Einstellung zur Inklusion

Wie wird das Konzept der gleichmäßigen Verteilung von Ressourcen, Chancen und Hilfsmitteln genannt?

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Die vier Entwicklungsphasen der Sonderpädagogik werden gelegentlich um welche Phase ergänzt?

• Dekonstruktion

• Separation

• Extinktion

• Normalisierung

Welcher der folgenden Begriffe ist kein offizieller Förderschwerpunkt?

• Motorik

• körperliche Entwicklung

• Hochbegabung

• Sehen

Was bedeutet „zieldifferent“ im Kontext der Inklusion?

• Alle Schüler:innen lernen mit denselben Lernzielen

• Lernziele werden für jede:n Schüler:in individuell festgelegt

• Es gibt keine individuellen Fördermaßnahmen

• Lernziele werden bedarfsgerecht individuell festgelegt

Welche Definition des Wortes "Behinderung" ist am treffendsten?

• Eine Behinderung ist eine körperliche Einschränkung.

• "Behinderung" ist ein negativ konnotiertes Label.

• Menschen sind behindert, wenn sie nicht in der Lage sind, bestimmte Dinge zu tun.

• Eine Behinderung entsteht durch das Zusammenspiel individueller Beeinträchtigungen und gesellschaftlicher Barrieren.

Welche Herausforderungen sind typische Schwierigkeiten in der Umsetzung von Inklusion?

• unklare gesetzliche Rahmenbedingungen

• unzureichende finanzielle Ressourcen

• Lehrkräftemangel

• Bereitschaft der Lernenden