NEM CAMPOS FORMATIVOS
Authored by José Villa
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El objeto de aprendizaje de este Campo se constituye a partir de las experiencias
y la interacción con el mundo a través del empleo de diferentes lenguajes. Niñas,
niños y adolescentes amplían sus posibilidades de expresión en distintas situaciones...
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Fortalezcan capacidades perceptivo, socio y físico-motrices, y las que deriven
en el desarrollo creativo de la motricidad en relación con el cuerpo
como espacio de cuidado y afecto.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Su objeto de aprendizaje son experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas
y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes favorecer progresivamente
la construcción de su identidad, el sentido de pertenencia a diversos
grupos, la conciencia de interdependencia, la conexión emocional, y el compromiso
ético para la satisfacción de necesidades humanas.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Se orienta a que niñas, niños y adolescentes
entiendan y expliquen las relaciones sociales y culturales de las que forman parte
y que constituyen su entorno, las describan, las analicen y las interpreten aprovechando
diversas formas de observación y registro, estableciendo nexos con ámbitos
más amplios de pertenencia como su región, el país, América Latina y el mundo.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
El objeto de aprendizaje de este Campo es la comprensión y explicación de los
fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia,
energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes
y en su relación con lo social.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
PDA: Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema
nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano;
argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis
de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la
sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Requiere una perspectiva sistémica orientada a la búsqueda de soluciones,
así como el diseño de actividades experimentales y de Campo en donde se describan,
registren, argumenten y formalicen las interpretaciones de fenómenos y procesos
naturales y socioculturales y que al mismo tiempo se avance en el desarrollo
del pensamiento geométrico, algebraico, variacional, estadístico y funcional.
Lenguajes
Saberes y pensamiento científico
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
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