Enfoques de la enseñanza

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Professional Development

8 Qs

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Agustina Valvasoni

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.¿Cuál de estos elementos caracteriza al enfoque ejecutivo?

A. Favorece el pensamiento crítico

B. Se basa en objetivos claros y medibles

C. Da prioridad a las emociones del estudiante

D. Promueve la reflexión sobre el contexto social

Answer explanation

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 2. En el enfoque interpretativo, el docente…

A. Evalúa en base a resultados numéricos

B. Cumple un rol autoritario

C. Busca comprender los significados que el estudiante construye

D. Enseña contenidos sin adaptaciones

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.

¿Cuál de estas frases representa mejor el enfoque crítico/liberador?

A. “Mi objetivo es que repitan la teoría correctamente”

B. “Vamos a reflexionar sobre cómo la cultura alimentaria influye en nuestras elecciones”

C. “Hoy vamos a cumplir con todos los objetivos del programa”

D. “Quiero que aprendan la definición exacta de nutrición”

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.

El enfoque ejecutivo se vincula más con…

A. Logro de resultados y rendimient

B. Reconstrucción personal del conocimiento

C. Transformación de la realidad social

D. Análisis emocional del estudiante

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.

En una clase donde se escucha a los estudiantes, se parte de sus experiencias y se genera diálogo, ¿qué enfoque predomina?

A. Crítico/liberador

B. Ejecutivo

C. Interpretativo

D. Normativo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.

¿Qué enfoque considera a la educación como un acto político y emancipador?

A. Interpretativo

B. Ejecutivo

C. Crítico/liberador

D. Científico

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7.

Un docente que da una clase magistral con muchos datos, poca interacción y evaluación por múltiple opción, responde al enfoque…

A. Crítico

B. Ejecutivo

C. Interpretativo

D. Creativo

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

8.

¿Qué enfoque promoverías para trabajar con comunidades en situación de vulnerabilidad y construir saberes colectivos?

A. Ejecutivo

B. Interpretativo

C. Crítico/liberador

D. Terapéutico