Epistemologia

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la infancia?

• 1. Etapa entre los 13 y los 20 años, centrada en el rendimiento académico.

• 1. Periodo desde la adolescencia hasta la adultez.

• 1. Etapa desde el nacimiento hasta los 12-13 años, clave para el desarrollo integral.

• 1. Fase exclusivamente física, donde se desarrollan solo habilidades motoras.

2. ¿Qué es el alto rendimiento deportivo?
   

• 2. 
     Una práctica recreativa sin exigencias.
     

• 2. 
     Una forma de ejercicio que busca salud general sin competir.
     

• 
  Búsqueda de logros deportivos al máximo nivel, con exigencia física, técnica y mental.
  

• 2. 
     Entrenamiento ocasional para mantenerse activo.

14. ¿Qué medida ayuda a proteger el bienestar emocional del niño deportista?

• 14. a) Aumentar la intensidad del entrenamiento.
      

• 14. 
      b) Acompañamiento psicológico y espacio para el juego.
      

• 14. 
      c) Competir cada semana sin descanso.
      

• 14. 
      d) Limitar la socialización fuera del deporte.

6. ¿Por qué es polémico el alto rendimiento en la infancia?
   

• 6. 
     a) Porque todos los niños quieren hacerlo.
     

• 7. 
     b) Porque no requiere preparación.
     

• 6. 
     c) Porque puede generar presión, lesiones y desigualdad.
     

• 6. 
     
     d) Porque es obligatorio para todos los escolares.

15. ¿Qué rol cumple la Educación Física en este contexto?
    

• 15. 
      a) Entrenar a deportistas de élite exclusivamente.
      

• 15. 
      b) Impulsar la competencia a cualquier costo.
      

• 15. 
      c) Promover un desarrollo físico, mental y social saludable.
      

• 15. d) Reforzar el rendimiento físico como único objetivo