Quiz Numerasi Sekolah Dasar

Quiz Numerasi Sekolah Dasar

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pre / Post Test Training Back To Class

Pre / Post Test Training Back To Class

Professional Development

10 Qs

POST TEST NEW PARADIGM

POST TEST NEW PARADIGM

Professional Development

10 Qs

FLSP-Great Giant Foods 2023

FLSP-Great Giant Foods 2023

Professional Development

10 Qs

Pre & Post Test QCC

Pre & Post Test QCC

Professional Development

10 Qs

Pre Test Financial Planning for Mental Health

Pre Test Financial Planning for Mental Health

Professional Development

10 Qs

Pre Test Basic (Public)

Pre Test Basic (Public)

Professional Development

10 Qs

Soal PPPK Pedagogik 4

Soal PPPK Pedagogik 4

Professional Development

15 Qs

Self Development CS Oktober 2022

Self Development CS Oktober 2022

Professional Development

10 Qs

Quiz Numerasi Sekolah Dasar

Quiz Numerasi Sekolah Dasar

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Easy

Created by

fgfgf tyrtyr

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan yang paling tepat untuk mendefinisikan numerasi dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar?

Kemampuan untuk menggunakan konsep matematika dalam menyelesaikan masalah di kehidupan nyata

Kemampuan untuk berhitung cepat tanpa menggunakan kalkulator, komputer, atau alat bantu lainnya

Kemampuan menghafal semua rumus matematika dengan cepat dan tepat

Kecerdasan dalam mengerjakan soal-soal olimpiade matematika yang sulit

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di kebun karet sekitar sekolah, kegiatan numerasi apa yang paling mudah diterapkan oleh guru kelas rendah?

Menghitung total keuntungan petani karet selama satu minggu, satu bulan, atau satu tahun

Mengelompokkan dan menghitung daun karet berdasarkan ukurannya (kecil, sedang, besar)

Menganalisis secara kimiawi kualitas getah karet yang dihasilkan

Mengukur diameter setiap pohon karet untuk mencari rata-ratanya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru PJOK ingin mengintegrasikan numerasi saat pelajaran di halaman sekolah. Manakah kegiatan yang paling relevan?

Lomba lari cepat mengelilingi halaman sekolah

Menggambar halaman sekolah beserta tanaman/tumbuhan di atasnya

Membuat yel-yel tentang halaman sekolah sebagai tempat bermain

Praktik lompat jauh, lalu mengukur dan membandingkan jarak lompatan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Permainan tradisional “Dakon” atau “Daku” sangat baik untuk melatih numerasi karena ....

Mengajarkan strategi, berhitung, dan konsep “satu-satu”

Menggunakan alat dari bahan alam seperti biji-bijian atau batu kecil

Bisa dimainkan oleh dua orang sekaligus

Melatih kecepatan memindahkan benda dari satu tempat ke tempat lain

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana AI dapat membantu guru dalam merancang pembelajaran numerasi yang berbasis alam?

AI dapat menggantikan tugas mengajar saat guru ada kegiatan lain

AI dapat secara otomatis menilai jawaban siswa saat ulangan

AI dapat membuat berbagai gambar sungai dan sawah sebagai bahan ajar

AI dapat memberikan ide-ide kegiatan, misalnya: 'berikan 5 ide permainan numerasi menggunakan ranting pohon'.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru agama ingin menghubungkan materi tentang Zakat Hasil Pertanian (misalnya padi) dengan numerasi. Konsep utama yang bisa diajarkan adalah ....

Menghafal doa-doa saat menanam padi

Menceritakan kisah-kisah nabi yang berhubungan den

Menyimulasikan perhitungan zakat hasil panen padi

Membuat kaligrafi bertema padi dan zakat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa menggunakan permainan dalam belajar numerasi dianggap efektif untuk siswa?

Karena membuat siswa menjadi tidak serius dan hanya ingin bermain

Karena semua permainan pasti menggunakan konsep matematika yang rumit

Karena permainan membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan dan mengurangi kecemasan terhadap matematika

Karena guru tidak perlu lagi mengajar dan hanya mengawasi siswa bermain

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Professional Development