PENJAGAAN DAN KEMAJUAN KANAK-KANAK

Aktiviti untuk pembangunan personaliti dan watak bertujuan untuk:

• Mengajar kemahiran komputer awal

• Memupuk nilai moral dan keyakinan diri dalam kanak-kanak

• Meningkatkan kekuatan fizikal

• Melatih kemahiran matematik

Contoh aktiviti perkembangan sosio-emosi adalah:

• Permainan berpasukan yang memupuk kerjasama

• Menghafal lirik lagu

• Berlatih menulis surat

• Menonton televisyen

Aktiviti untuk pembangunan spiritual dalam Kurikulum Nasional PERMATA melibatkan:

• Latihan pengiraan

• Menghormati kepercayaan agama antara satu sama lain

• Latihan ketahanan fizikal

• Aktiviti melukis

Aktiviti untuk perkembangan fizikal dan psikomotor harus dijalankan melalui:

• Latihan melompat, berlari, dan memanjat

• Menghafal buku cerita

• Menonton video pendidikan sahaja

• Bermain alat elektronik

Aktiviti awal dalam matematik dan pemikiran logik termasuk:

• Permainan mengira objek

• Mendeklamasikan puisi

• Menyanyi lagu rakyat

• Melukis pemandangan

Aktiviti untuk perkembangan deria dan memahami persekitaran termasuk:

• Eksperimen mudah tentang persekitaran

• Menghafal jadual pendaraban

• Menghias bilik darjah

• Menonton cerita animasi

Aktiviti untuk perkembangan bahasa, komunikasi, dan literasi termasuk:

• Pengkisahan dan bermain peranan

• Bermain bola sepak

• Latihan yoga

• Aktiviti membina blok

Aktiviti untuk perkembangan kreatif dan estetik bertujuan untuk:

• Membangunkan imaginasi dan rasa seni kanak-kanak

• Meningkatkan kemahiran berlari

• Meningkatkan kebolehan matematik

• Menghafal fakta sejarah

Objektif utama aktiviti pemakanan seimbang adalah:

• Memastikan kanak-kanak menerima nutrien yang mencukupi

• Hanya meningkatkan selera makan

• Mengajar kanak-kanak memasak

• Memperkenalkan makanan segera

Aktiviti untuk kanak-kanak dengan keperluan khas haruslah:

• Dihasilkan mengikut tahap kebolehan individu

• Sama seperti kanak-kanak lain

• Diabaikan jika tidak berkesan

• Menggunakan hanya kaedah pembelajaran umum