Les critère d'utilisation de l'IAG en éducation

• Est-ce que l’outil IAG que j’utilise est validé par mon organisme scolaire? 

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

Est-ce que je prends en considération l’impact environnemental lors de l’utilisation de l’IAG? 

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Est-ce que les informations que j’ai fournies à l’IAG sont sensibles, confidentielles ou personnelles?

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Ai-je révisé ma requête avant de l’envoyer dans le système d’IAG?  

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• À quels moments l’IAG pourrait-elle appuyer mon enseignement / soutien?

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

Ai-je les compétences nécessaires pour aborder la question de l’IAG avec les personnes apprenantes de façon ouverte et critique?

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Ai-je respecté les droits d’auteur relatifs aux informations que je fournis à l’IAG?

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Comment pourrais-je aborder les enjeux de sobriété numérique dans l’utilisation de l’IAG avec des personnes apprenantes?

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Comment pourrais-je contribuer à une utilisation responsable de l’IAG par les personnes apprenantes? 

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal

• Ai-je validé la qualité du contenu généré par l’IAG?  

• Critère pédagogique

• Critère éthique

• Critère légal