
Mitigasi Bencana Alam
Authored by M. Rasyidi
Science
10th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Upaya-upaya yang dilakukan untuk mengurangi risiko dan dampak bencana disebut...
Rehabilitasi
Rekonstruksi
Mitigasi
Tanggap Darurat
Kesiapsiagaan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebuah kota di dataran rendah yang dilewati sungai besar sering mengalami banjir bandang. Pemerintah setempat berencana membangun sistem peringatan dini banjir dan melatih warga untuk evakuasi mandiri. Berdasarkan prinsip mitigasi bencana, tindakan ini paling efektif dalam mengurangi kerugian pada tahap bencana apa?
Pra-bencana, khususnya pada fase rekonstruksi.
Saat bencana, khususnya pada fase tanggap darurat.
Pra-bencana, khususnya pada fase pencegahan dan kesiapsiagaan.
Saat bencana, khususnya pada fase rekonstruksi.
Pasca-bencana, khususnya pada fase rehabilitasi.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bencana gempa bumi seringkali sulit diprediksi. Oleh karena itu, strategi mitigasi yang paling efektif di wilayah rawan gempa harus berfokus pada upaya struktural dan non-struktural yang bersifat jangka panjang. Manakah dari pilihan berikut yang merupakan kombinasi terbaik dari mitigasi struktural dan non-struktural?
Membangun posko pengungsian dan melakukan simulasi evakuasi.
Membangun rumah tahan gempa dan membuat peta jalur evakuasi.
Memperkuat jembatan dan menyediakan alat P3K di setiap rumah.
Membangun tanggul penahan banjir dan melakukan sosialisasi kepada masyarakat.
Menanam pohon di daerah pesisir dan membentuk tim relawan bencana
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pemerintah A menghadapi tantangan unik dalam mitigasi letusan gunung api, di mana sebagian besar penduduk tinggal di lereng yang subur. Rencana evakuasi darurat telah disiapkan, namun banyak warga menolak pindah karena ketergantungan pada lahan pertanian. Apa rekomendasi yang paling efektif untuk mengatasi dilema ini dalam jangka panjang?
Membangun shelter permanen di lokasi yang lebih aman dan memberikan insentif ekonomi bagi warga untuk pindah.
Membangun tanggul lava di sekitar pemukiman warga.
Menyiapkan jalur evakuasi yang lebih cepat dan aman.
Mengeluarkan perintah evakuasi paksa saat terjadi tanda-tanda letusan.
Melakukan sosialisasi secara masif tentang bahaya letusan gunung api.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebuah desa yang sering dilanda kekeringan berencana membangun embung (penampungan air) skala kecil untuk memenuhi kebutuhan air bersih. Mengingat desa tersebut memiliki topografi perbukitan dan lahan yang terbatas, apa pertimbangan utama yang harus diambil dalam memilih lokasi embung agar efektif?
Embung harus ditempatkan di lokasi yang paling dekat dengan sumber listrik untuk mempermudah operasional pompa.
Lokasi harus dipilih di daerah yang tidak subur agar tidak mengganggu lahan pertanian warga.
Embung harus ditempatkan di daerah paling tinggi untuk mengalirkan air ke seluruh desa secara gravitasi.
Embung harus ditempatkan di dekat pemukiman untuk mempermudah akses warga.
Lokasi harus dipilih di lembah atau cekungan yang strategis untuk menampung air hujan dan aliran permukaan secara maksimal.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah terjadi tsunami yang menghancurkan area pesisir, pemerintah berupaya melakukan rehabilitasi dan rekonstruksi. Prioritas utama yang harus dilakukan adalah memulihkan fungsi sosial ekonomi masyarakat. Manakah dari langkah-langkah berikut yang paling efektif dalam mencapai tujuan tersebut?
Melakukan trauma healing dan konseling psikologis bagi warga.
Membangun kembali fasilitas umum seperti sekolah dan rumah sakit.
Memberikan bantuan tunai langsung kepada korban bencana.
Menyediakan pelatihan keterampilan kerja dan modal usaha untuk masyarakat terdampak.
Menyusun regulasi baru tentang tata ruang pesisir yang lebih aman.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebuah desa di lereng gunung api memiliki sistem peringatan dini manual berupa kentungan yang dipukul secara berurutan. Saat terjadi letusan, warga hanya mendapatkan informasi yang samar dan terlambat sehingga proses evakuasi menjadi kacau. Berdasarkan analisis situasi ini, faktor utama kegagalan mitigasi adalah...
Keterbatasan teknologi dan akurasi informasi peringatan dini.
Kurangnya bantuan dari pemerintah daerah setempat.
Kurangnya latihan simulasi evakuasi secara berkala.
Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap bahaya letusan.
Ketiadaan jalur evakuasi yang jelas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
1.4 Kepentingan Gerak Balas terhadap Ransangan dalam Haiwan
Quiz
•
8th - 10th Grade
15 questions
Fungsi Sistem Saraf
Quiz
•
9th Grade - University
10 questions
KEPENTINGAN PENJAGAAN HAIWAN TERNAKAN
Quiz
•
1st - 12th Grade
15 questions
IPA kelas 3 SD
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Hukum-Hukum Newton tentang Gerak Satelit / Planet
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Soal Kelas 6 Tema 1 Subtema 1
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
KUIS PPKN KELAS 4 BAB 3
Quiz
•
10th - 12th Grade
13 questions
Surat Test Quiz
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
Exploring Weathering, Erosion, and Deposition Processes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Mendelian Genetics and Punnett Squares
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Light and Waves Concepts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
35 questions
DNA Structure and Replication
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Distinguishing Natural Hazards from Disasters
Interactive video
•
6th - 10th Grade
89 questions
Unit 1 (Ch 2 & 3) Test Review - Water/Ocean Currents
Quiz
•
9th - 12th Grade
48 questions
Review for Homeostasis & Interacting Systems Test
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Protein Synthesis: Transcription and Translation
Interactive video
•
10th Grade