ข้อสอบสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

นักเรียนมีแนวทางที่จะหลีกเลี่ยงความรุนแรงจากข่าวอย่างไร

• นั่งอยู่ในรถด้านขวามือของคนขับ

• หาเพื่อนสนิทเป็นเพื่อนต่างโรงเรียน

• ไม่ขึ้นรถโดยสารประจำทางที่ต้องผ่านหน้าโรงเรียนอื่น

• ไม่อยู่ในบริเวณที่มีการจับกลุ่มของนักเรียนกลุ่มใหญ่ ๆ

นักเรียนมีวิธีทำให้เพื่อนที่มีแนวโน้มใช้ความรุนแรงหลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรงจากข่าวได้อย่างไร

• บอกให้เพื่อนอยู่ทำการบ้านที่โรงเรียนจนค่ำแล้วค่อยกลับบ้าน

• ชวนเพื่อนกลับบ้านด้วยเพื่อไม่ให้ไปรวมกลุ่มกับคนอื่น

• แจ้งผู้ปกครองของเพื่อนให้มารับกลับบ้าน

• ขู่เพื่อนว่าจะเลิกคบหากใช้ความรุนแรง

ข้อใดเป็นความรุนแรงประเภททำร้ายจิตใจ

• ข่มขู่รีดไถเงินจากรุ่นน้อง

• ตบตีเพื่อนที่มีความหลากหล

ข้อใดเป็นความรุนแรงประเภททำร้ายจิตใจ

• ข่มขู่รีดไถเงินจากรุ่นน้อง

• ตบตีเพื่อนที่มีความหลากหลายทางเพศ

• ถูกโรคจิตจับก้นบนรถโดยสารประจำทาง

• นำทารกที่เพิ่งคลอดไปทิ้งหน้าสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า

พฤติกรรมในข้อใดเสี่ยงต่อการเกิดความรุนแรงมากที่สุด

• โต้เถียงกับน้องเรื่องทำงานบ้าน

• โดนกองเชียร์โห่เมื่อเล่นกีฬาแพ้

• มาสุราแล้วเสียงดังโวยวายในร้านอาหาร

• ความคิดเห็นไม่ตรงกับเพื่อนในการทำงานกลุ่ม

การมีพฤติกรรมชอบใช้ความรุนแรงส่งผลกระทบต่อครอบครัวอย่างไร

• รายได้ของครอบครัวลดลง

• คนในครอบครัวถูกดำเนินคดีด้วย

• ครอบครัวถูกผู้อื่นดูถูกเหยียดหยาม

• คนในครอบครัววิตกกังวลและไม่สบายใจ

ข้อใดมีส่วนช่วยหลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรง

• ฆ่าได้หยามไม่ได้

• ศรศิลป์ไม่กินกัน

• ตาต่อตา ฟันต่อฟัน

• น้ำขุ่นไว้ใน น้ำใสไว้นอก

ครอบครัวมีส่วนช่วยป้องกันความรุนแรงได้อย่างไร

• พ่อแม่ให้เงินลูกในการใช้จ่ายเพิ่มขึ้น

• ใช้เวลาว่างทำกิจกรรมร่วมกันอยู่เสมอ

ครอบครัวมีส่วนช่วยป้องกันความรุนแรงได้อย่างไร

• พ่อแม่ให้เงินลูกในการใช้จ่ายเพิ่มขึ้น

• ใช้เวลาว่างทำกิจกรรมร่วมกันอยู่เสมอ

• สมาชิกในครอบครัวต้องไม่ยุ่งเกี่ยวกัน

• ออกกฎลงโทษผู้ที่ใช้ความรุนแรงอย่างเข้มงวด

ความรุนแรงทั่วโลกส่งผลกระทบต่อมนุษย์อย่างไร

• เกิดการเจ็บป่วยโดยไม่ทราบสาเหตุ

• ขาดแคลนทรัพยากรในการดำรงชีวิต

• เกิดความหวาดกลัวและความเครียด

• ประชากรโลกลดลง