10 Q
1st - 3rd
10 Q
1st - 5th
8 Q
KG
10 Q
KG
19 Q
KG
10 Q
2nd
10 Q
1st
21 Q
8th
10 Q
3rd
5 Q
1st
10 Q
1st
8 Q
PD
42 Q
10th - 12th
74 Q
4th
10 Q
2nd
266 Q
5th
93 Q
Uni
100 Q
1st
Explore Worksheets by Grade
Explore Worksheets by Subjects
Kumpulan soal & kuis Digraf Ck interaktif
Lembar kerja Digraf Ck yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif bagi siswa yang mempelajari pola fonik penting ini di mana huruf 'c' dan 'k' bekerja bersama untuk menghasilkan bunyi /k/ di akhir kata dan suku kata. Sumber daya pendidikan yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan decoding dengan membantu siswa mengenali dan menerapkan digraf ck dalam kata-kata umum seperti "back," "clock," "stuck," dan "brick." Lembar kerja ini menampilkan berbagai soal latihan yang membimbing siswa untuk mengidentifikasi pola ck dalam berbagai konteks, dari latihan pengenalan kata sederhana hingga aktivitas penyelesaian kalimat yang lebih kompleks. Setiap sumber daya yang dapat dicetak menyertakan kunci jawaban untuk mendukung pembelajaran dan penilaian mandiri, dan guru dapat mengakses materi ini sebagai unduhan pdf gratis untuk diintegrasikan dengan mudah ke dalam pengajaran fonik mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi sumber daya digraf ck yang dibuat oleh guru, yang diambil dari jutaan lembar kerja yang dikembangkan secara ahli yang memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran dan pendekatan pengajaran. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar fonik dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk siswa dengan berbagai tingkat keterampilan. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk opsi pdf yang praktis yang memfasilitasi implementasi kelas yang fleksibel. Guru dapat secara efektif menggunakan lembar kerja ini untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, sesi remedial untuk pembaca yang kesulitan, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan perencanaan pelajaran sistematis yang membangun kesadaran fonemik dan kelancaran membaca melalui paparan yang konsisten terhadap pola digraf ck.
