23 T
2nd
5 T
1st - 6th
15 T
1st - 5th
10 T
2nd
11 T
2nd
28 T
1st - 8th
10 T
1st - 4th
24 T
2nd
20 T
1st - 5th
23 T
1st - 5th
16 T
2nd
15 T
KG - 3rd
20 T
2nd
6 T
2nd
35 T
2nd - 4th
12 T
1st - 12th
20 T
KG - 8th
51 T
1st - 5th
Jelajahi Fonogram Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Fonogram yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja fonogram untuk siswa kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif dengan kelompok kata dan pola ejaan yang membentuk dasar kelancaran membaca. Sumber daya pendidikan ini berfokus pada pola fonogram umum seperti -at, -ing, -tion, dan -ight, membantu siswa kelas dua mengenali kombinasi huruf yang konsisten dan bunyi yang sesuai dalam kata-kata. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan decoding, ketepatan ejaan, dan pemahaman bacaan dengan mengajarkan siswa untuk mengidentifikasi bagian-bagian yang familiar dalam kata-kata yang tidak dikenal. Setiap sumber daya yang dapat dicetak mencakup soal latihan yang berkembang dari latihan pengenalan sederhana hingga aktivitas pembentukan kata yang lebih kompleks, dengan kunci jawaban yang disediakan untuk mendukung pembelajaran mandiri dan penilaian cepat terhadap kemajuan siswa.
Koleksi lembar kerja fonogram Wayground yang luas diambil dari jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru, menawarkan kepada pendidik kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat untuk menemukan materi yang selaras sempurna dengan standar fonik kelas 2 dan kebutuhan siswa individual. Fitur diferensiasi platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja untuk berbagai tingkat kemampuan di dalam kelas mereka, sementara ketersediaan format PDF yang dapat dicetak dan versi digital memberikan fleksibilitas untuk lingkungan belajar yang berbeda. Fitur-fitur ini menyederhanakan perencanaan pelajaran dengan memungkinkan pendidik untuk dengan cepat mengidentifikasi materi yang sesuai untuk latihan keterampilan, sesi remedial, atau kegiatan pengayaan, memastikan bahwa setiap siswa kelas dua menerima dukungan yang tepat sasaran dalam menguasai pola fonogram penting yang akan mempercepat perkembangan membaca mereka sepanjang sekolah dasar.
