10Q
1st
8Q
1st
15Q
1st
20Q
1st
10Q
1st
30Q
1st
20Q
1st
20Q
1st
10Q
1st - 2nd
10Q
1st
15Q
1st
15Q
1st - 5th
9Q
1st - 5th
20Q
1st
5Q
1st
10Q
1st
100Q
1st - 5th
10Q
1st
10Q
1st
43Q
1st
6Q
1st - 2nd
25Q
1st
14Q
1st - 3rd
Explore planilhas Membagi Kata menjadi Segmen por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 1
Jelajahi lembar kerja Membagi Kata menjadi Segmen yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja segmentasi kata untuk siswa kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan dasar penting untuk mengembangkan keterampilan kesadaran fonemik. Lembar kerja komprehensif ini berfokus pada membantu siswa muda memecah kata-kata yang diucapkan menjadi bunyi atau fonem individualnya, sebuah prasyarat penting untuk pengembangan membaca dan mengeja yang sukses. Siswa terlibat dengan soal-soal latihan yang dirancang dengan cermat yang membimbing mereka dalam mengidentifikasi bunyi awal, tengah, dan akhir dalam kata-kata sederhana, sambil membangun keterampilan pemrosesan pendengaran yang diperlukan untuk penguasaan fonik. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai bahan cetak gratis dalam format PDF yang praktis, memungkinkan pendidik untuk mengintegrasikan pengajaran kesadaran fonemik sistematis ke dalam rutinitas literasi harian mereka dengan mudah.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan akses ke jutaan sumber daya segmentasi kata yang dibuat oleh pendidik yang mendukung pengajaran diferensiasi di berbagai kebutuhan dan kemampuan belajar. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan identifikasi cepat materi yang sesuai dengan tingkat kelas yang selaras dengan standar fonik, sementara alat kustomisasi memungkinkan guru untuk memodifikasi lembar kerja untuk kegiatan remediasi atau pengayaan yang ditargetkan. Sumber daya tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak untuk penggunaan di kelas tradisional dan format digital untuk pengalaman belajar interaktif, memberikan fleksibilitas maksimal untuk perencanaan pelajaran dan sesi latihan keterampilan. Koleksi yang luas ini menyederhanakan proses penyampaian pengajaran kesadaran fonemik yang konsisten dan berbasis penelitian yang membangun keterampilan diskriminasi pendengaran yang dibutuhkan siswa kelas 1 untuk menjadi pembaca yang percaya diri dan sukses.
