8Q
1st
10Q
1st
11Q
1st
10Q
1st
10Q
1st
10Q
1st
10Q
1st
10Q
1st
6Q
1st - 2nd
20Q
1st
8Q
1st - 2nd
8Q
1st
10Q
1st
10Q
1st
6Q
1st
9Q
1st
12Q
1st
8Q
1st
20Q
1st
15Q
1st
5Q
1st - 5th
8Q
1st
20Q
1st
21Q
1st - 5th
Explorar Mengenali Bentuk hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para kelas 1
Jelajahi lembar kerja Mengenali Bentuk yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja pengenalan bentuk untuk siswa kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan geometri dasar yang penting yang membantu siswa muda mengidentifikasi, menamai, dan membedakan antara bentuk dua dimensi dan tiga dimensi dasar. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan diskriminasi visual dan kemampuan penalaran spasial saat siswa mengerjakan soal latihan yang menampilkan lingkaran, persegi, segitiga, persegi panjang, dan bentuk geometris dasar lainnya. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban lengkap dan unduhan PDF gratis, memungkinkan guru untuk dengan mudah memasukkan aktivitas pengenalan bentuk ke dalam pengajaran matematika sehari-hari sambil membangun kosakata geometris dan keterampilan observasi siswa.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya pengenalan bentuk yang dibuat oleh guru yang menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat, sehingga memudahkan untuk menemukan materi yang sesuai untuk kelas 1 yang selaras dengan standar matematika. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan tingkat kesulitan lembar kerja, mendukung remediasi bagi siswa yang kesulitan dan peluang pengayaan bagi siswa tingkat lanjut yang siap untuk mengeksplorasi konsep geometris yang lebih kompleks. Tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, koleksi lembar kerja serbaguna ini menyederhanakan perencanaan pelajaran sekaligus menyediakan pilihan fleksibel untuk latihan keterampilan, penilaian formatif, dan stasiun kerja mandiri yang mengakomodasi beragam preferensi belajar dan kebutuhan manajemen kelas.
