10 T
1st
6 T
1st - 2nd
8 T
1st
8 T
1st
10 T
1st
9 T
1st
18 T
1st - 5th
15 T
1st
10 T
1st
20 T
1st
21 T
1st - 5th
10 T
1st
10 T
1st
25 T
1st
5 T
1st - 3rd
35 T
1st - 5th
16 T
1st
10 T
1st
7 T
1st
25 T
1st
15 T
1st - 3rd
12 T
1st
25 T
1st
10 T
1st
Jelajahi Identifikasi Bentuk Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 1
Jelajahi lembar kerja Identifikasi Bentuk yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja identifikasi bentuk untuk siswa kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan dasar dalam mengenali dan menyebutkan bentuk-bentuk geometris dasar yang mengelilingi siswa muda dalam kehidupan sehari-hari mereka. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan penalaran spasial yang penting dengan melibatkan siswa kelas satu dengan lingkaran, persegi, segitiga, persegi panjang, dan bentuk-bentuk dasar lainnya melalui aktivitas dan soal latihan yang sesuai dengan usia. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban yang komprehensif dan sumber daya PDF gratis yang mendukung pengembangan keterampilan sistematis, membantu siswa berkembang dari pengenalan bentuk sederhana hingga memahami sifat dan hubungan geometris dasar yang membentuk dasar pemikiran matematika.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan jutaan sumber daya identifikasi bentuk yang dibuat oleh pendidik yang dirancang khusus untuk pengajaran matematika kelas 1, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang selaras dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran. Alat diferensiasi platform memungkinkan penyesuaian lembar kerja yang mudah untuk mengakomodasi beragam kebutuhan pembelajaran, sementara opsi pemformatan yang fleksibel menyediakan versi PDF yang dapat dicetak dan digital untuk berbagai pengaturan pengajaran. Koleksi komprehensif ini mendukung guru dalam merencanakan pelajaran yang tepat sasaran, menerapkan strategi perbaikan yang efektif, menyediakan kesempatan pengayaan bagi siswa berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun kepercayaan diri siswa dalam konsep geometri melalui aktivitas yang menarik dan sesuai dengan perkembangan mereka.
