17 T
10th
17 T
7th
13 T
12th
10 T
KG
17 T
7th
17 T
12th
10 T
8th
10 T
4th
30 T
1st
16 T
4th
12 T
8th
25 T
4th
20 T
6th
17 T
1st - 5th
24 T
4th
11 T
10th
10 T
1st - 5th
17 T
7th
20 T
4th
18 T
7th
59 T
9th - 12th
25 T
8th
34 T
1st
15 T
8th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Nomor Urut 0-10 interaktif
Lembar kerja pengurutan angka 0-10 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan dasar penting bagi siswa yang mengembangkan pemahaman angka dan keterampilan pengurutan. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa muda menguasai kemampuan penting untuk menyusun angka dalam urutan naik dan turun, membandingkan kuantitas, dan memahami hubungan numerik dalam sebelas bilangan bulat pertama. Lembar kerja ini memperkuat kompetensi matematika inti termasuk pengenalan pola, pemikiran logis, dan penalaran spasial sambil membangun kepercayaan diri dengan konsep angka dasar. Setiap sumber daya yang dapat dicetak mencakup soal latihan komprehensif yang berkembang secara sistematis dari tugas pengurutan dasar hingga tantangan pengurutan yang lebih kompleks, dan guru dapat mengakses kunci jawaban untuk menyederhanakan penilaian dan memberikan umpan balik langsung selama pengajaran.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi lembar kerja pengurutan angka yang dibuat oleh guru, yang diambil dari jutaan sumber daya berkualitas tinggi yang dapat dengan mudah dicari dan difilter untuk menyesuaikan kebutuhan pengajaran tertentu. Alat diferensiasi yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja untuk beragam siswa, menyesuaikan tingkat kesulitan dan jenis soal untuk mendukung kegiatan remediasi dan pengayaan. Fitur penyelarasan standar memastikan bahwa materi yang dipilih memenuhi persyaratan kurikulum, sementara opsi pemformatan yang fleksibel memberikan akses ke versi digital dan PDF yang dapat dicetak untuk integrasi kelas yang lancar. Sumber daya komprehensif ini memungkinkan guru untuk merencanakan sesi latihan keterampilan yang ditargetkan secara efisien, melakukan penilaian formatif, dan memberikan dukungan individual saat siswa mengembangkan penguasaan konsep pengurutan angka yang berfungsi sebagai dasar untuk pembelajaran matematika yang lebih lanjut.
