30Q
2nd
25Q
1st - 5th
5Q
1st - 5th
25Q
1st - 5th
30Q
1st - 5th
25Q
1st - 5th
31Q
1st - 5th
13Q
1st - 2nd
20Q
2nd
20Q
1st - 5th
20Q
KG - 12th
25Q
2nd
25Q
2nd
20Q
1st - 5th
20Q
1st - 5th
20Q
1st - 5th
10Q
2nd
20Q
1st - Uni
20Q
KG - 12th
10Q
2nd
60Q
1st - 5th
8Q
1st - 3rd
10Q
2nd
5Q
2nd
Explore planilhas Perkiraan por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 2
Jelajahi lembar kerja Perkiraan yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja estimasi kelas 2 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan dasar yang penting bagi siswa muda dalam mengembangkan pemahaman angka melalui keterampilan perkiraan dan penalaran. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas dua membangun kepercayaan diri dalam membuat perkiraan yang masuk akal tentang kuantitas, jarak, dan pengukuran tanpa memerlukan perhitungan yang tepat. Lembar kerja ini memperkuat pemikiran matematika kritis dengan mengajarkan siswa untuk menggunakan isyarat visual, angka acuan, dan penalaran logis untuk sampai pada perkiraan yang masuk akal. Setiap koleksi mencakup soal latihan komprehensif yang berkembang dari tugas estimasi visual konkret hingga perkiraan numerik yang lebih abstrak, lengkap dengan kunci jawaban dan tersedia sebagai sumber daya pdf yang dapat dicetak secara gratis yang mendukung pengajaran di kelas dan latihan mandiri.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan akses ke jutaan koleksi lembar kerja estimasi yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran matematika kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan sumber daya yang selaras dengan standar pembelajaran dan kebutuhan siswa tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian untuk berbagai tingkat keterampilan di dalam kelas. Lembar kerja estimasi ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, memberikan fleksibilitas untuk beragam lingkungan pengajaran dan preferensi pembelajaran. Guru dapat dengan mudah mengintegrasikan sumber daya ini ke dalam perencanaan pelajaran untuk pengenalan keterampilan awal, perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan belajar, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan berkelanjutan untuk memperkuat strategi estimasi sepanjang tahun ajaran.
