Darmowe arkusze robocze Przystające trójkąty Sss Sas i Asa do wydrukowania dla Klasa 8

Dowody modelowe należy najpierw dopasować do siebie odpowiadające sobie wierzchołki i zapisać każdą znaną zależność boków i kątów. Poproś uczniów o sprawdzenie, czy dowód spełnia warunki SSS, SAS lub ASA, zwracając szczególną uwagę na zawarte w nim części, zanim napiszą stwierdzenie zgodności i wyjaśnią każdy logiczny krok.

Połącz zadania dotyczące identyfikacji części odpowiadających, wyboru postulatów, prawidłowo uporządkowanych stwierdzeń zgodności i brakujących uzasadnień w dowodach. Przejdź do złożonych diagramów i dowodów wieloetapowych, w których uczniowie muszą wyodrębnić istotne informacje, zamiast polegać na wcześniej oznaczonych parach trójkątów.

Studenci często stosują niedopasowaną kolejność wierzchołków, mylą kąt nieuwzględniony w równaniu z kątem wymaganym przez SAS lub cytują informacje sugerowane przez rysunek, ale niepodane. Wymaganie tabeli dowodowej lub diagramu z adnotacjami przed dowodem pomaga wcześnie wykryć te błędy.

Arkusze ćwiczeń są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, dzięki czemu nauczyciele mogą korzystać z nich jako quizów cyfrowych w Wayground lub zlecać wersje papierowe do wykorzystania w klasie, w domu lub do ćwiczeń poza ekranem. Do każdego arkusza ćwiczeń dołączony jest pełny klucz odpowiedzi, a nauczyciele mogą skanować lub zapisywać ukończone prace papierowe do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Geometria Common Core kładzie nacisk na wykorzystywanie transformacji i argumentów logicznych do ustalania relacji między figurami. Ćwiczenia z zakresu zgodności trójkątów w klasie 8 łączą rozumowanie o ruchu sztywnym z SSS, SAS i ASA i przygotowują uczniów do konstruowania bardziej formalnych dowodów na kolejnych kursach geometrii.

Wykorzystaj częściowo ukończone dowody, oznaczoną korespondencję lub ukierunkowane zestawy postulatów do poprawy i przypisz nieoznaczone diagramy lub dowody wieloetapowe dla urozmaicenia. Wayground obsługuje wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania; nauczyciele mogą również tworzyć alternatywne wersje arkuszy ćwiczeń z dostosowanymi odstępami lub rozmiarem czcionki, czcionką dostosowaną do dysleksji oraz tłumaczeniem.

Kryteria przystawania trójkątów są często opracowywane w szkole średniej i stosowane bardziej formalnie w geometrii w szkole średniej. Do ósmej klasy uczniowie potrafią używać SSS, SAS i ASA do uzasadniania przystawania, łączenia kryteriów ze sztywnymi przekształceniami i przygotowywania się do ustrukturyzowanych dowodów geometrycznych.