2- Son representaciones visuales que comunican estructuras lógicas de contenidos.

3- Instrumento que utiliza el docente donde registra una narración breve de la jornada y de los hechos o las circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo

4- Instrumento que se construye a partir de un conjunto de preguntas claras y precisas.

5- Es un instrumento que permite la compilación de todos los trabajos realizados por los estudiantes durante un curso/proyecto/unidad.

6- Consiste en la comunicación verbal entre dos personas o entre una persona con un grupo.

7- Se realiza una serie de indicadores y una escala gradada para evaluar cada uno de los aspectos.Identifica la frecuencia o intensidad de cada indicador.

8- Informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para el alumno o el grupo, y da cuenta de sus comportamientos, actitudes, intereses o procedimientos.

9- Son el conjunto de métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para valorar el aprendizaje del alumno:

10- Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos

11- Son recursos de evaluación estructurados diseñados para fines específicos

12- La observación sobre el desempeño de los alumnos es una:

13- La lista de cotejo, el registro anecdótico, la escala de actitudes y la escala estimativa son:

14- Son instrumentos de evaluación:

15- Tiene la finalidad de hacer un seguimiento sistemático para obtener datos útiles y así evaluar determinada situación:

16- Es un registro individual donde cada alumno plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado

17- Es un instrumento de evaluación con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes o valores, en una escala determinada.

18- Es una producción escrita cuyo propósito es exponer las ideas del alumno en torno a un tema que se centra en un aspecto concreto

19- Se realiza al terminar el proceso de enseñanza y aprendizaje puede ser referida al fin de ciclo,área,unidad o etapa

20- La autoevaluación

21- Instrumento elaborado en base,criterios e indicadores establecidos previamente para guiar la observación que se realice

22- Es un elemento a partir de los cuales se puede establecer la comparación respecto del objeto de evaluación y sus características