wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

penyajian data tabel distribusi

Total questions: 25

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Interval kelas ketiga adalah ...

a)

41 - 50

b)

51 - 60

c)

60 - 70

d)

61 - 70

2.

banyak kelas pada tabel tersebut adalah ...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

3.

panjang kelas kelima adalah ...

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

4.

Batas bawah kelas kelima adalah ...

a)

59,5

b)

69,5

c)

70,5

d)

79,5

5.

Banyak data pada tabel di atas adalah ....

a)

34

b)

42

c)

44

d)

45

6.

Titik tengah kelas ketiga adalah ...

a)

8

b)

9

c)

13

d)

14

7.

banyak data pada tabel di atas adalah ...

a)

60

b)

65

c)

70

d)

80

8.

Jumlah frekuensi sebelum kelas keempat adalah ...

a)

14

b)

28

c)

20

d)

48

9.

Banyak siswa yang mendapatkan nilai lebih dari 7 pada tabel tersebut adalah …

a)

8 orang

b)

11 orang

c)

17 orang

d)

27 orang

10.

Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari 7 pada tabel tersebut adalah …

a)

6 orang

b)

10 orang

c)

15 orang

d)

27 orang

11.

Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari 6 dari tabel tersebut adalah …

a)

7 orang

b)

20 orang

c)

26 orang

d)

35 orang

12.

Berikut ini adalah kegunaan dari Tabel Distribusi Frekuensi yaitu

a)

Memudahkan data dalam penyajian

b)

Digunakan untuk perhitungan membuat gambar statistik dalam berbagai bentuk penyajian data

c)

Mudah dipahami dan mudah dibaca sebagai bahan informasi

d)

Semuanya benar

13.

Yang dilakukan terlebih dahulu ketika ingin membentuk tabel distribusi frekuensi adalah

a)

Menghitung Rentangan

b)

Menghitung Batas Kelas

c)

Mengurutkan Data

d)

Menghitung Panjang Kelas

14.

Formula yang benar untuk menghitung rentangan adalah...

a)

Data Terbesar + Data Terkecil

b)

Data Terbesar x Data Terkecil

c)

Data Terbesar - Data Terkecil

d)

Data Terbesar : Data Terkecil

15.

Jumlah kelas dapat dihitung dengan K=1+3,3 (...)

a)

log (n)

b)

log (n+1)

c)

log (1/n)

d)

log (n-1)

16.

Berikut data umur siswa kelas VI SD X.

12, 12, 13, 15, 12, 13, 15, 14, 13, 13, 12, 14, 14, 15, 12, 13, 13, 12, 14, 15, 13, 15, 14, 14, 14, 15, 13, 13, 12, 13

Tabel yang tepat dari data di atas adalah ....

a)
b)
c)
d)
17.

Berdasarkan Tabel di atas maka Ujung Atas Interval Kelas Keempat adalah...

a)

83.5

b)

83

c)

89.5

d)

89

18.

Yang merupakan batas bawah interval kelas kelima adalah

a)

84

b)

84.5

c)

83

d)

83.5

19.

Titik tengah kelas kedua dan keempat berturut-turut adalah...

a)

68.5 dan 86.5

b)

68.5 dan 80.5

c)

68.5 dan 74.5

d)

68.5 dan 92.5

20.

Perumusan panjang kelas interval adalah ... .

a)

jangkauanbanyaknya kelas\frac{jangkauan}{banyaknya\ kelas}

b)

1 + (3,3) log n

c)

banyaknya kelasjangkauan\frac{banyaknya\ kelas}{jangkauan}

d)

db - dk

e)

db dkpanjang kelas\frac{db\ -\ dk}{panjang\ kelas}

21.

Gambar di atas adalah ... .

a)

grafik batang

b)

poligon

c)

grafik garis

d)

poligon frekuensi

e)

histogram

22.

Semua obyek yang akan diteliti (semesta pembicaraan) disebut...

a)

Sampel

b)

Populasi

c)

Statistik

d)

Statistika

23.

Sebagian populasi yang benar-benar diambil datanya dan dibuat statistiknya disebut....

a)

Populasi

b)

Sampel

c)

Diskrit

d)

Interview

24.

Bagaimana menentukan batas kelas interval?

a)

menambahkan 0,5 pada tepi bawah kelas

b)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas

c)

mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

d)

mengurangkan 0,5 pada tepi atas kelas

e)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas, mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

25.

Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah ... .

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9