Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 1 BAB 4 KLS 8

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

sebagai hari besar nasional Kebangkitan nasional diperingati oleh seluruh bangsa Indonesia setiap tanggal …

a)

2 Mei

b)

20 Mei

c)

28 Oktober

d)

10 Nopember

2.

Para pemimpin pergerakan pergerakan sering menyisipkan cerita tentang kejayaan Majapahit dan Sriwijaya dalam pidato-pidatonya dengan tujuan…

a)

sejarah bangsa

b)

menghargai dan meghormati para pendiri bangsa

c)

napak tilas perjuangan bangsa

d)

memberikan inspirasi kejayaan bangsa

3.

Banyaknya rakyat yang hidup dalam kemiskinan dan mati kelaparan merupakan contoh kondisi bangsa Indonesia di bidang ...

a)

Budaya

b)

Sosial

c)

Ekonomi

d)

Politik

4.

Perhatikan nama-nama tokoh berikut ini:

1). Suwardi Suryaningrat

2). dr. Wahidin Sudirohusodo

3). Dr. Sutomo

4). Haji Samanhudi

5). Dr. Cipto Mangunkusumo

Tokoh-tokoh pengurus Budi Utomo ditunjukan oleh oleh

nomor ...

a)

1. 3, 5

b)

2, 3, 5

c)

2, 4, 5

d)

1, 4, 5

5.

Mabuk-mabukan, pergaulan bebas, pemerasan, dan penindasan merupakan contoh pengaruh penjajahan di bidang ...

a)

Budaya

b)

Politik

c)

Sosial

d)

Pertahanan dan keamanan

6.

Sistem tanam paksa ( cultuurstelsel ) dan politik pintu terbuka ( liberal ) merupakan contoh kondisi bangsa Indonesia di bidang …

a)

Ekonomi

b)

Politik

c)

Sosial

d)

Budaya

7.

System adu domba ( Devide Et impera ) merupakan kondisi bangsa Indonesia dibidang …

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial

d)

Budaya

8.

Organisasi pemuda yang pertama kali berdiri pada masa pergerakan nasional adalah …

Budi Utomo...

a)

Jong Java

b)

Jong Minahasa

c)

Trikoro Dharmo

d)

Budi Utomo

9.

Perhatikan pernyataan berikut ini:

1). Masa penjajahan Belanda

2). Perasaan senasib

3). Kebangkitan Nasional

4). Perang Dunia II

5). Sumpah Pemuda

6). Proklamasi Kemerdekaan

Tahap-tahap pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia ditandai dengan …

a)

1, , 2, 3, dan 4

b)

2, 3, 5, dan 6

c)

2, 4, 5, dan 6

d)

3, 4, 5, dan 6

10.

Diskriminasi ras dan intimidasi merupakan kondisi bangsa Indonesia pada masa penjajahan belanda di bidang …

a)

Ekonomi

b)

Sosial

c)

Politik

d)

Budaya

11.

Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan di berbagai daerah perjuangan melawan penjajah yang dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama Sultan Hassanuddin berasal dari …

a)

Sulawesi selatan

b)

Sumatera Selatan

c)

Kalimantan Selatan

d)

Jawa Timur

12.

System tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan

oleh Gubernur Van Den Bosch mebuat rakyat Indonesia ...

a)

meningkatnya pembayaran pajak

b)

menderita dan miskin akibat tanam paksa

c)

mendapat perhatian dari pemerintah Belanda

d)

sejahtera dan bahagia dari tanamannya yang melimpah

13.

Ciri perjuangan rakyat nusantara sebelum tahun 1908 adalah …

a)

lebih mengarah pada perjuangan bersifat fisik

b)

bertujuan pada kemerdekaan Indonesia

c)

dipengaruhi oleh paham-paham baru dari barat

d)

dipelopori oleh kaum pelajar

14.

Perang Paderi di Sumatera Barat perjuangannya dipimpin oleh ...

a)

Pangeran Diponegoro

b)

Pangeran Antasari

c)

Sultan Baddarruddin II

d)

Tuanku Imam Bonjol

15.

Perhatikan data berikut :

( 1 ) bersifat kedaerahan dan spontan

( 2 ) dipimpin oleh para kaum bangsawan dan tokoh

ulama

( 3 ) digerakan oleh kaum terpelajar

( 4 ) sudah memiliki rasa nasionalisme yang tinggi

( 5 ) memiliki visi yang jelas menuju Indonesia merdeka

Pernyataan yang menunjukan karakteristik perjuangan

bangsa Indonesia setelah tahun 1908 ditunjukan dengan

nomor ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3 ) dan (4)

c)

(2), (4) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5 )

16.

Boedi Oetomo merupakan organisasi yang pada awal berdirinya bergerak di bidang …

a)

Sosial, Politik dan kesehatan

b)

ekonomi, politik, dan hukum

c)

sosial, ekonomi, dan budaya

d)

pendidikan, sosial, dan budaya

17.

Tokoh tiga serangkai yang merupakan keturunan Belanda adalah …

a)

Soewardi Soerjaningrat

b)

Danudirja Setyabudi

c)

Wahidin Soedirohoesodo

d)

Tjipto Mangunkusumo

18.

Organisasi modern pertama di Indonesia yang memberikan inspirasi kepada kaum nasionalis lainnya untuk berjuang dengan dasar organisasi modern adalah …

a)

Sarekat Islam

b)

Indische Partij

c)

Perhimpunan Indonesia

d)

Boedi Oetomo

19.

Kebangkitan nasional pada intinya adalah ...

a)

kesadaran bangsa Indonesia untuk menang melawan bangsa-bangsa penjajah

b)

kesadaran bangsa Indonesia akan potensi sebagai bangsa dan persatuan

c)

kesadaran penduduk Indonesia akan pentingnya membayar pajak

d)

kesadaran bangsa Indonesia tentang manfaat penjajah Belanda

20.

Tokoh yang dikenal sebagai Ki Hajar Dewantara dan terjun dalam bidang pendidikan adalah …

a)

Suwardi Suryaningrat

b)

Cipto Mangunkusomo

c)

Sutomo

d)

Douwes Dekker

21.

Pada Abad ke XVI bangsa Eropa datang ke Indonesia tidak hanya melakukan perdagangan melainkan ingin menguasai dan menjajah negara – negara yang ...

a)

mereka anggap baru diketemukan

b)

mereka anggap subur dan menguntungkan

c)

belum dikuasai oleh bangsa Eropa

d)

mereka anggap tidak ada yang menguasai

22.

Orang Belanda yang mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik Balas Budi ( Etische Politik ) adalah ....

a)

Daendels

b)

Van Den Bosch

c)

Baron Van Hoevell

d)

Van Deventer

23.

Berikut ini yang merupakan pahlawan bangsa yang berjuang mengusir penjajah sebelum lahirnya pergerakan nasional adalah ...

a)

Trunojoyo – Pangeran Diponogoro – Mr Moh Yamin

b)

Sultan Agung – Sultan Ageng Tirtayasa – Cut Nyak Din

c)

Teuku Umar – Sultan Hasanuddin – Ir Soekarno

d)

Drs Moh Hatta – Untung Surapati – Sultan Hasanuddin

24.

Buku yang menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda ditulis oleh …

a)

Van Den Bosch

b)

Van Deventer

c)

Barron Van Hovell

d)

Multatuli

25.

Indische Partij berdiri di Bandung pada tanggal 15 Desember 1912. Pendirinya terkenal dengan sebutan

...

a)

Tiga serangkai

b)

Tiga saudara

c)

Empat serangkai

d)

Kaum cendekiawan Indonesia

26.

Dibawah ini yang tidak termasuk faktor pendorong Pergerakan Nasional Indonesia dari dalam negeri ( intern) ...

a)

penderitaan yang berkepanjangan

b)

lahirnya golongan cendekiawan

c)

adanya kenangan akan kejayaan di masa lampau

d)

karena kemenangan Jepang atas Rusia Tahun 1905

27.

Kebangkitan nasional memiliki makna bahwa setiap warga negara Indonesia harus bangkit yang mencangkup seluruh aspek kehidupan baik dari sisi pendidikan, ekonomi, mental, sosial dan budaya,serta banyak hal lainnya yang ...

a)

dapat mendorong semangat kebangsaan bagi pemuda

b)

membina persatuan dan kesatuan para pejabat negara

c)

mendukung untuk tercapainya kemajuan bangsa

d)

mampu menambah kepercayaan diri sendiri di dalam menegakkan kebenaran.

28.

Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX ( berita palsu yang menyesatkan ) bagaimana sikap kalian, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap ...

a)

membiarkan saja dan ikut menyebarkan

b)

berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orangtua

c)

hanya membaca saja dan ikut menyebarkan ke teman-teman kelas

d)

membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan

29.

Perhatikan syair Iagu berikut ini!

Bangun pemudi- pemuda Indonesia,Tangan bajumu singsingkan untuk negara,Masa yang akan datang kewajibanmulah menjadi tanggunganmu terhadap nusa, menjadi tanggunganmu terhadap nusa...

a)

Pemudi pemuda Indonesia harus bangkit menuju masa depan gilang gemilang

b)

Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggungan terhadap masa depan bangsa dan negara

c)

Pemudi pemuda Indonesia harus memiliki tanggung jawab demi bangsa dan negara agar hidup adil dan makmur

d)

Pemudi pemuda Indonesia tidak boleh berpangku tangan karena masa depan bangsa dan negara ada pada generasi mudanya

30.

Perlawanan terhadap penjajahan sebelum Tahun 1908 bersifat …

a)

bersatu padu

b)

modern

c)

kedaerahan dan ekstrem

d)

pendidikan dan Politik

31.

Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara, cinta tanah air dan bangsa, bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia, adalah merupakan wujud pengamalan Pancasila, sila ke…

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

32.

Aliando adalah seorang pelajar sebuah SMP ternama di kotanya. Ia sangat suka mempelajari computer. Oleh karena itu , ia membaca banyak buku perihal pemrograman computer. Ia ingin menjadi seorang pemrogram yang unggul dan berguna bagi bangsa dan negara. Tindakan yang dilakukan Aliando mencerminkan penghayatan terhadap makna …

a)

cita-cita nasional

b)

cinta tanah air

c)

kebangkitan nasional

d)

kebangkitan nasional

33.

Dibawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah ...

a)

menggunakan produk luar negeri karena kualitasnya lebh baik

b)

semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

c)

bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di

d)

membantu teman yang kesusahan dan meminta imbalan

34.

Berikut yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan Nasional bagi generasi muda …

a)

Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Tamara tidak patah semangat dan

b)

leoni dan alya suka sekali memasak, bahkan mereka

mengikuti kursus memasak

c)

Adrian sangat tertarik dan ingin mengembangkan tanaman

padi yang tahan hama, karena

d)

Ayu sangat senang dengan budaya dari negara A, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya negara

tersebut

35.

Putra bangsa Indonesia yang sering kali menggunakan istilah “ Indonesia “ dalam gerakan perjuangannya adalah …

a)

Wahidin Sudiro Husodo

b)

Sutomo

c)

Soekarno

d)

Suwardi suryaningrat

36.

Tokoh pendidikan nasional yang prinsip ajarannya ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tutwuri hadayani adalah …

a)

Raden Dewi Sartika

b)

Raden Ajeng Kartin

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

K.H Ahmad Dahlan

37.

Upaya kerja paksa ( rodi ) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa ( Anyer – Panarukan ) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita yang dilakukan pada saat itu oleh gubernur Jenderal Belanda yang bernama …

a)

Van Houtten

b)

Van Den Bosch

c)

Van De Venter

d)

Daendels

38.

Siswa laki-laki dan perempuan memiliki kewajiban yang sama dalam menjaga kebersihan kelas. hal ini merupakan perwujudan nilai...

a)

Demokrasi

b)

kemanusiaan

c)

ketaatan pada hukum

d)

kesamaan derajat

39.

Upaya membina persatuan dan kesatuan bangsa yang telah dilakukan bangsa Indonesia saat ini. Berikut yang termasuk peristiwa-peristiwa sejarah nasional bangsa Indonesia yang mampu

menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali, …

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

Aksi Tritura

c)

Kebangkitan Nasional

d)

Sumpah Pemuda 1928

40.

Makna kebangkitan Nasional bukan hanya milik para pendiri Boedi Oetomo. Namun menjadi milik kalian guna menyongsong Indonesia emas 2045. Apa yang harus kalian persiapkan ...

a)

mematuhi program-program penguasa / pemerintah

b)

mencegah masuknya orang asing ke Indonesia

c)

mempersiapkan diri untuk menjadi manusia unggul

d)

mengikuti arus kehidupan seperti layaknya air mengalir

41.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi budi utomo adalah ...

a)

Wahidin Sudirohusodo

b)

dr. Sutomo

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Douwes Dekker

42.

Perlawanan rakyat Banten untuk mengusir penjajah Belanda pada saat itu dipimpin oleh …

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

Sultan Hassannuddin

c)

Sultan Baddarruddin II

d)

Sultan Agung

43.

Pahlawan Nasional yang terkenal dengan sebutan "Ayam Jantan dari Timur", adalah ...

a)

Sultan Baddaruddin II

b)

Sultan Agung

c)

Sultan Ageng Tirtayasa

d)

Sultan Hassannuddin

44.

Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan oleh para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu …

a)

bekerja keras

b)

belajar cerdas

c)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

d)

cepat menyerah dan mudah putus asa

45.

Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri, serta …

a)

dapat mengolah kekayaan alam dengan tekhnologi maju

b)

menjadi negara yang kompetitif

c)

dapat berdiri sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia

d)

melawan ketidakadilan

46.

Makna yang terkandung dalam Sumpah Pemuda “mengaku berbangsa satu bangsa Indonesia”, adalah …

a)

meskipun wilayah Indonesia sangat luas, tetapi semua tetap bagian Indonesia

b)

walaupun Indonesia memiliki ratusan suku bangsa yang tersebar, tetapi tetap sebagai bangsa Indonesia

c)

setiap daerah di wilayah Indonesia mempunyai bahasa daerah yang berbeda

d)

setiap dearah di wilayah Indonesia mempunyai adat istiadat dan budaya yang berbeda

47.

Perhatikan syair Iagu berikut ini!

Bangun pemudi- pemuda Indonesia,Tangan bajumu singsingkan untuk negara,Masa yang akan datang kewajibanmulah menjadi tanggunganmu terhadap nusa, menjadi tanggunganmu terhadap nusa.

Syair Iagu tersebut memiliki makna yaitu...

a)

pemudi pemuda Indonesia harus bangkit menuju masa depan gilang gemilang

b)

Pemudi pemuda Indonesia mempunyai tanggungan terhadap masa depan bangsa dan negara

c)

Pemudi pemuda Indonesia harus memiliki tanggung jawab demi bangsa dan negara agar hidup adil dan makmur

d)

Pemudi pemuda Indonesia tidak boleh berpangku tangan karena masa depan bangsa dan negara ada pada generasi

mudanya

48.

keberadaan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara tercantum dalam UUD 1945 Pasal ...

a)

35

b)

36

c)

36 ( A )

d)

36 ( B )

49.

Pergerakan nasional memperjuangkan cita-cita bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang merdeka, bersatu, adil dan makmur. Hal tersebut tercantum dalam Pembukaan UUD 1945…

a)

alinea kesatu

b)

alinea kedua

c)

alinea ketiga

d)

alinea keempat

50.

Kebangkitan nasional pada intinya adalah …

a)

kesadaran bangsa Indonesia untuk menang melawan bangsa-bangsa penjajah

b)

kesadaran bangsa Indonesia akan potensi sebagai bangsa dan persatuan

c)

kesadaran bangsa Indonesia tentang manfaat penjajah Belanda

d)

keinginan bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang besar dan berkuasa