wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Mid-term Genetics

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Berikut merupakan penyusun struktur asam nukleat

1) Heliks ganda; 2) Rantai tunggal; 3) Basa N: Adenin, urasil, guanin dan sitosin; 4) Basa N: Adenin, timin, guanin dan sitosin; 5) Tersusun atas senyawa fosfat, gula deoksiribosa dan basa nitrogen. Susunan rangkaian DNA terdiri atas ... .

a)

1),2) dan 3)

b)

1),2) dan 4)

c)

1),3) dan 4)

d)

1), 4) dan 5)

e)

2), 3) dan 5)

2.

Salah satu penyusun molekul DNA adalah pasangan-pasangan basa nitrogen …

a)

adenin dengan guanin

b)

guanin dengan sitosin

c)

adenin dengan urasil

d)

urasil dengan guanin

e)

guanin dengan timin

3.

Struktur DNA dengan RNA dapat dibedakan berdasarkan … .

a)

komponen gula, basa purin, dan kerja

b)

komponen gula, basa purin, dan gugus fosfat

c)

komponen gula, basa purin, dan basa pirimidin

d)

komponen gula, basa pirimidin, dan gugus fosfat

e)

komponen gula, basa pirimidin, dan kerja

4.

Bahan dalam sel sebagai faktor penentu penerus keturunan adalah ... .

a)

polipeptida

b)

polisakarida

c)

asam nukleat

d)

lipida

e)

karbohidrat

5.

Gen diekspresikan dalam bentuk senyawa …. .

a)

karbohidrat

b)

lemak

c)

protein

d)

asam nukleat

e)

hormon

6.

Basa nitrogen yang termasuk purin adalah … .

a)

sitosin dan timin

b)

sitosin dan guanin

c)

guanin dan timin

d)

adenin dan guanin

e)

adenin dan timin

7.

Basa nitrogen yang terdapat pada DNA sebagai berikut, kecuali … .

a)

urasil

b)

sitosin

c)

timin

d)

guanin

e)

adenin

8.

Ikatan yang terjadi antar basa nitrogen adalah … .

a)

fosfodiester

b)

hidrogen

c)

peptida

d)

kovalen

e)

ionik

9.

Berikut ini yang merupakan ciri dari RNA yang dimiliki juga oleh DNA adalah ... .

a)

double helix

b)

rantai panjang

c)

memiliki gula Pentosa (Ribosa)

d)

memiliki basa N pirimidin (sitosin dan timin)

e)

memiliki basa N purin (guanin dan adenin)

10.

DNA di dalam sel terletak pada … .

a)

sitoplasma, inti terutama ribosom

b)

inti sel, pada kromosom, serta pada mitokondria dan plastida

c)

sitoplasma terutama dalam ribosom, lisosom, dan kompleks golgi

d)

inti sel terutama kromosom dan nucleolus

e)

inti sel terutama dalam ribosom

11.

Gen adalah subtansi genetika yang membawa sifat menurun. Gen terletak pada … .

a)

nukleus

b)

lokus

c)

kromosom

d)

sitoplasma

e)

protoplasma

12.

Teori replikasi DNA yang terjadi pada fase S siklus sel mitosis didasarkan pada konsep …. .

a)

konservatif

b)

semikonservatif

c)

dispersif

d)

provokatif

e)

komparatif

13.

Teori replikasi DNA telah dibuktikan berdasarkan pada percobaan ... .

a)

Watson and Crick

b)

Avery, McLeod, & McCarty

c)

Meselson Stahl

d)

Hershey and Chase

e)

Griffith

14.

Bentuk DNA dalam kondisi fisiologis adalah ... .

a)

A-DNA

b)

B-DNA

c)

C-DNA

d)

Y-DNA

e)

Z-DNA

15.

Contoh transposable element pada bakteri, kecuali ... .

a)

IS element

b)

transposon komposit

c)

Elemen TN3

d)

operon lac

e)

Elemen TN5

16.

Pada Drosophila melanogaster type w, terjadi pola sebagai berikut ... .

a)

transposon bertindak sebagai retrotransposon

b)

adanya perubahan struktur dari transposon

c)

urutan transposon yang sama dengan elemen Ac/Ds

d)

kerja dari transposase untuk memindahkan elemen

e)

transposon bertindak sebagai mutagen

17.

Plasmid dapat ditemukan pada organisme berikut ... .

a)

Eschericia coli

b)

Saccharomycess cerevisiae

c)

Neurospora crassa

d)

Drosophila melanogaster

e)

Limnaea peregra

18.

Faktor pembeda antara plasmid dan episom yang tepat adalah sebagai berikut … .

a)

Plasmid lebih kecil dari Episome

b)

Plasmid bisa berikatan dengan DNA bakteri

c)

Episom berisi informasi untuk replikasi

d)

Episom digunakan sebagai vektor

e)

Episom mengandung gen spesial

19.

Pewarisan ektrakromosomal dapat berasal dari genom organel ... .

a)

amyloplas

b)

nukleus

c)

ribosom

d)

sentriol

e)

mitokondria

20.

Efek maternal membuktikan kondisi bahwa ... .

a)

pewarisan sifat sangat bergantung pada fenotip

b)

pewarisan sifat sangat bergantung pada internal sel

c)

pewarisan sifat sangat bergantung pada nukleus

d)

pewarisan sifat sangat bergantung pada gen ekstrakromosomal

e)

pewarisan sifat mengikuti hukum Mendelian

21.

Jumlah kromosom tubuh (autosom) yang terdapat dalam sel telur manusia adalah …. .

a)

22 pasang

b)

22 buah

c)

23 buah

d)

46 buah

e)

23 pasang

22.

Formula kromosom seks pada sel gamet seorang pria adalah …..

a)

22 A + X atau Y

b)

22 A + XX atau XY

c)

44 A + XY

d)

22 AA + Y

e)

44 A + X

23.

Beberapa pernyataan berikut ada hubungannya dengan pembelahan sel: 1. Terjadi pada sel tubuh; 2. Terjadi pada proses gametogenesis; 3. Sifat sel anak sama dengan sifat sel induk; 4. Sifat sel anak tidak sama dengan sifat sel induk; 5. Pembelahan sel 1x; 6. Pembelahan sel 2x. Ciri khas pembelahan mitosis adalah …

a)

1 – 2 – 3

b)

2 - 3 - 4

c)

3 – 4 – 5

d)

1 – 3 – 5

e)

4 – 5 – 6

24.

Pada organisme uniseluler pertambahan sel berlangsung dengan pembentukan … .

a)

amitosis

b)

mitosis

c)

meiosis

d)

reduksi

e)

tak langsung

25.

Pada tumbuhan pembelahan reduksi berfungsi untuk … .

a)

pertumbuhan membesar

b)

pertumbuhan memanjang

c)

pembentukan tunas bunga

d)

pembentukan sel gamet

e)

penyembuhan luka pada tubuh tanaman

26.

Perbedaan antara pembelahan mitosis dan meiosis terletak pada faktor berikut, kecuali … .

a)

Jumlah sel anak yang dihasilkan

b)

Tempat berlangsungnya pembelahan

c)

Jumlah kromosom sel anak

d)

Besarnya sel yang membelah

e)

Jenis sel yang membelah

27.

Berikut ini peristiwa yang terjadi pada saat sel membelah: 1) Kromosom terbentuk; 2) Benang spindle terbentuk; 3) Inti sel terbentuk; 4) Nukleus menghilang; 5) Pada bidang pembelahan terjadi penebalan; 6) Kromosom bergerak menuju ke kutub. Tahap profase terjadi … .

a)

1-3-4

b)

1-3-5

c)

2-4-6

d)

2-5-6

e)

3-4-5

28.

Ada tiga cara pembelahan sel. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan hubungan antara cara pembelahan sel dan tujuannya adalah ... .

a)

meiosis untuk memperbanyak sel

b)

mitosis untuk membentuk gamet

c)

amitosis untuk membentuk gamet

d)

mitosis dan amitosis untuk memperbanyak sel

e)

mitosis dan meiosis untuk memperbanyak sel

29.

Perhatikan Gambar berikut!


Yang menunjukkan fase metafase dan anafase dalam mitosis adalah yang bernomor ..….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

30.

Perhatikan gambar!


Urutan yang benar dalam fase-fase pembelahan mitosis, adalah … .

a)

1,2,3,4,5

b)

1,3,2,4,5

c)

3,1,2,4,5

d)

5,1,3,2,4

e)

5,1,2,3,4

31.

Pembelahan mitosis dan meiosis dapat dibedakan dari hasil berikut, kecuali … .

a)

duplikasi organel

b)

jumlah set kromosom

c)

jumlah pembelahan

d)

tempat pembelahan

e)

hasil pembelahan

32.

Pada pembelahan mitosis saat profase benang kromatin berubah menjadi … .

a)

sentriol

b)

kromosom

c)

aster

d)

benang spindel

e)

plasmid

33.

Ciri-ciri tahap anafase pada pembelahan mitosis adalah … .

a)

pembentukan benang-benang spindle

b)

nukleus dan nukleolus mulai menghilang

c)

duplikasi DNA

d)

kromatid ditarik ke kutub berlawanan

e)

sel aktif melakukan metabolisme

34.

Sitokinesis terjadi pada atau setelah fase ….

a)

interfase

b)

profase

c)

metafase

d)

anafase

e)

telofase

35.

Di bawah ini adalah pasangan antara fase profase I meiosis yang tepat, yaitu … .

a)

Diploten - Perubahan kromatin jadi kromosom

b)

Zigoten - Kromosom homolog saling berpasangan membentuk sinapsis

c)

Pakiten - Terjadi pindah silang

d)

Diakinesis - Pembentukan tetrad

e)

Leptoten - Kromosom menuju equator

36.

Pada tumbuhan, pembelahan reduksi terjadi pada … .

a)

lingkaran kambium

b)

jaringan meristem

c)

pucuk batang

d)

alat berkembang biak

e)

ujung akar

37.

Berikut tahapan pembelahan pada proses profase I meiosis dan berlangsung pada beberapa sub fase, yaitu: 1. Pakiten; 2. Diakinesis; 3 Diploten; 4. Leptoten; 5. Zigoten. Urutan proses profase I meiosis yang benar yaitu . . .

a)

4-1-5-3-2

b)

4-5-3-2-1

c)

4-3-2-1-5

d)

4-2-3-1-5

e)

4-5-1-3-2

38.

Melalui pembelahan sel meiosis dapat diperoleh sel-sel yang membawa kromosom tidak identik dengan sel induk atau dikenal sebagai rekombinan. Fase manakah yang membentuk rekombinasi gen?

a)

profase I, saat pasangan kromosom homolog saling melilit

b)

profase I ke metafase I, saat pasangan kromosom bersinapsis

c)

profase II, saat kromosom pada posisi tetrad

d)

metafase II, saat pasangan kromosom saling melilit

e)

metafase II, saat pasangan kromosom bersinapsis

39.

Pernyataan yang benar tentang pembelahan meiosis adalah …

a)

sel induk haploid dan sel anak diploid

b)

menghasilkan dua selanak dengan kromosom haploid

c)

menghasilkan empat sel nak dengan kromosom tereduksi

d)

kromosom terbentuk pada tahap telofase

e)

tidak terjadi perubahanperubahan dalam inti sel

40.

Peristiwa yang terjadi pada pembelahan sel secara amitosis adalah … .

a)

sitokinesis diikuti dengan kariokinesis

b)

kariokinesis diikuti dengan sitokinesis

c)

hanya terjadi sitokinesis

d)

hanya terjadi kariokinesis

e)

tidak ada kariokinesis maupun sitoknesis

41.

Seorang siswa mengamati sel ujung bawang merah sedang aktif membelah. Siswa menemukan sel yang kromosomnya menebal, membran intinya tidak tampak. Keadaan ini menunjukkan bahwa sel sedang mengalami proses pembelahan pada fase … .

a)

interfase

b)

profase

c)

metafase

d)

anafase

e)

telofase

42.

Dalam praktikum, ujung akar bawang merah dimasukkan kedalam botol berisi larutan FAA. Fungsi larutan tersebut adalah ... .

a)

menghentikan aktivitas mitosis

b)

meningkatkan fase pembelahan

c)

menjernihkan daerah mitosis

d)

memberikan warna pada sel

e)

mengeraskan sel

43.

Untuk menyegarkan kembali sel akar bawang merah dapat menggunakan ... .

a)

FAA

b)

alkohol 70%

c)

HCl 1N

d)

acetocarmin

e)

air (H2O)

44.

Waktu paling efektif dalam merendam sel akar bawang merah dengan HCl 1N adalah … .

a)

2 menit

b)

4 menit

c)

7 menit

d)

11 menit

e)

16 menit

45.

Pencacahan dilakukan dengan silet berkarat dengan tujuan ... .

a)

memberi warna yang jelas pada sel yang diamati

b)

lebih mudah menemukan berbagai siklus sel yang akan diamati

c)

memisahkan sel dengan baik jika dibandingkan silet yang masih baru

d)

menyebabkan terjadinya proses pembelahan dapat terhenti lebih cepat

e)

mempermudah proses oksidasi dan pengikatan warna saat pencacahan

46.

Waktu yang paling efektif dalam menemukan jenis-jenis pembelahan secara lengkap adalah pukul...

a)

12:00

b)

18:00

c)

21:00

d)

24:00

e)

03:00

47.

Alasan apa yang paling mungkin jika ketika mengamati sel akar bawang merah, ditemukan sel yang bertumpuk-tumpuk, yaitu … .

a)

pemotongan akar terlambat hingga 1 jam

b)

kurangnya waktu perendaman HCl 1N

c)

pencacahan kurang halus

d)

lensa objektif kurang bersih

e)

terlalu banyak acetocarmin

48.

Perhatikan gambar!


Fase yang diperoleh dari gambar tersebut adalah ... .

a)

interfase

b)

profase

c)

metafase

d)

anafase

e)

telofase

49.

Perhatikan gambar!


Fase yang diperoleh dari gambar tersebut adalah ...

a)

interfase

b)

profase

c)

metafase

d)

anafase

e)

telofase

50.

Perhatikan gambar!


Fase yang ditunjukkan oleh gambar yaitu ... .

a)

interfase

b)

profase

c)

anafase

d)

metafase

e)

telofase

51.

Yang dikenal sebagai bapak genetika adalah … .

a)

Watson and Crick

b)

T.H. Morgan

c)

Charles Darwin

d)

John G. Mendel

e)

Hugo de Vries

52.

Sifat keturunan yang dapat kita amati menggunakan indera disebut … .

a)

genotip

b)

fenotip

c)

alel

d)

homozigot

e)

heterozigot

53.

Sifat dasar yang tidak tampak dan tetap (tidak berubah karena lingkungan) pada suatu individu, disebut … .

a)

genotip

b)

fenotip

c)

alel

d)

homozigot

e)

heterozigot

54.

Anggota dari sepasang gen yang memiliki pengaruh berlawanan, disebut … .

a)

genotip

b)

fenotip

c)

alel

d)

homozigot

e)

heterozigot

55.

Individu yang genotipnya terdiri alel yang berbeda, disebut …

a)

genotip

b)

fenotip

c)

alel

d)

homozigot

e)

heterozigot

56.

Individu yang genotipnya terdiri dari alel yang sama, disebut …

a)

genotip

b)

fenotip

c)

alel

d)

homozigot

e)

heterozigot

57.

Apabila gen sealel namun tidak dominan terhadap lainnya sehingga individu heterozigot memuliki fenotipe campuran dari kedua sifat gen sealel, disebut …

a)

genotip

b)

fenotip

c)

intermediet

d)

dominan

e)

resesif

58.

Persilangan anakan dengan induknya yang resesif disebut persilangan … .

a)

resiprok

b)

backcross

c)

testcross

d)

monohibrid

e)

dihibrid

59.

Persilangan anakan dengan sesamanya disebut persilangan … .

a)

resiprok

b)

backcross

c)

testcross

d)

monohibrid

e)

dihibrid

60.

Persilangan antara anakan F1 dengan salah satu induknya (betina atau jantan), disebut persilangan … .

a)

resiprok

b)

backcross

c)

testcross

d)

monohibrid

e)

dihibrid

61.

Tanaman berbunga merah (MM) disilangkan dengan tanaman berbunga putih (mm). Fenotip F1 berwarna merah muda (Mm). Hal ini menunjukkan adanya peristiwa … .

a)

dominansi sempurna

b)

dominansi tak sempurna

c)

kodominan

d)

epistasis

e)

hipostasis

62.

Tanaman berbunga merah (MM) disilangkan dengan tanaman berbunga putih (mm). Fenotip F1 berwarna merah (Mm). Hal ini menunjukkan adanya peristiwa … .

a)

dominansi sempurna

b)

dominansi tak sempurna

c)

kodominan

d)

epistasis

e)

hipostasis

63.

Gen R dan gen P bukan alel, namun masing-masing bersifat dominan terhadap alelnya. Apabila sebuah atau sepasang gen menutupi ekspresi gen lain yang bukan alelnya, disebut peristiwa … .

a)

dominansi sempurna

b)

dominansi tak sempurna

c)

kodominan

d)

epistasis

e)

hipostasis

64.

Seorang ayah bergolongan darah B (IBI0) menikah dengan seorang perempuan bergolongan darah A (IAI0), menghasilkan anak bergolongan darah AB (IAIB). Hal ini menunjukkan adanya peristiwa … .

a)

dominansi sempurna

b)

dominansi tak sempurna

c)

kodominan

d)

epistasis

e)

hipostasis

65.

Persilangan bunga Rhodondendron berwarna merah (MM) dan putih (mm) menghasilkan bunga yang memiliki bercak merah dan putih (Mm). Hal ini menunjukkan adanya peristiwa … .

a)

dominansi sempurna

b)

dominansi tak sempurna

c)

kodominan

d)

epistasis

e)

hipostasis

66.

51. Perhatikan gen-gen berikut:- Gen A : tekstur keriting (dominan); Gen a : tekstur lurus (resesif);- Gen B : warna hitam (dominan); Gen b : warna putih (resesif)

Seseorang yang mewarisi gen AAbb akan menunjukkan fenotip … .

a)

hitam lurus

b)

hitam keriting

c)

putih keriting

d)

putih lurus

e)

abu-abu ikal

67.

Perhatikan gen-gen berikut: Gen A : tekstur keriting (dominan); Gen a : teksktur lurus (resesif); Gen B : warna hitam (dominan); Gen b : warna putih (resesif)

Seseorang yang mewarisi gen AaBb akan menunjukkan fenotip … .

a)

hitam lurus

b)

hitam keriting

c)

putih keriting

d)

putih lurus

e)

abu-abu ikal

68.

Tanaman ercis berbiji bulat (BB) disilangkan dengan ercis berbiji kisut (bb) dihasilkan tanaman ercis berbiji bulat (Bb). Kemudian berbiji bulat (Bb) disilangkan dengan sesamanya, akan dihasilkan biji bulat dan kisut. Kesimpulan yang didapat, yaitu … .

a)

Semua individu F1 beragam

b)

Saat individu F1 heterozigot membentuk gamet-gamet akan terjadi pemisahan alel

c)

Jika dominansi sempurna, maka individu F1 memiliki fenotip sama dengan induk resesif

d)

Jika dominansi sempurna, maka individu F1 memiliki keturunan dengan nisbah genotip 3:1

e)

Jika dominansi tidak sempurna, maka individu F1 memiliki fenotip sama dengan induk dominan

69.

Peristiwa pembelahan sel yang menunjukkan berlakunya hukum Mendel I, yaitu fase … .

a)

interfase

b)

profase

c)

metafase

d)

anafase

e)

telofase

70.

Tanaman ercis berbiji bulat kuning (BBKK) disilangkan dengan ercis berbiji kisut hijau (bbkk) menghasilkan anak berbiji bulat kuning (BbKk). Kemudian disilangkan dengan sesamanya dihasilkan anakan ercis berbiji bulat kuning, bulat hijau, kisut kuning, dan kisut hijau. Kesimpulan yang didapat, yaitu … .

a)

Semua individu F1 beragam

b)

Gen-gen sepasang alel memisah secara bebas kemudian mengelompok membentuk beberapa kombinasi

c)

Jika dominansi sempurna, maka individu F1 memiliki fenotip yang berbeda dengan induk dominan

d)

Jika dominansi sempurna, maka individu F1 memiliki keturunan dengan nisbah 9 : 3 : 3 : 1

e)

Jika dominansi tidak sempurna, maka individu F1 memiliki fenotip sama dengan induk resesif

71.

Peristiwa pembelahan sel yang menunjukkan berlakunya hukum Mendel II, yaitu fase … .

a)

metafase I

b)

metafase II

c)

anafase I

d)

anafase II

e)

telofase

72.

Spesies tumbuhan yang digunakan untuk menyelidiki pola pewarisan sifat oleh Mendel, yaitu … .

a)

Arachis sp.

b)

Rhodendhon

c)

Mirabilis jalapa

d)

Pisum sativum

e)

Ipomoea sp.

73.

Hasil persilangan dari dua individu dengan sifat beda, disebut … .

a)

hibrid

b)

dominan

c)

resesif

d)

intermediet

e)

genotip

74.

Suatu individu bergenotip HhTt akan membentuk gamet-gamet … .

a)

HT, Ht, hT, ht

b)

HH, TT, hh, tt

c)

Ht, hT, HH, TT

d)

HT, Ht

e)

hT, ht

75.

Bila suatu individu memiliki genotip AaBBCc, maka sesuai dengan hukum Mendel I dan Mendel II akan membentuk beberapa gamet berikut, kecuali … .

a)

aBC

b)

AbC

c)

ABC

d)

ABc

e)

aBc

76.

Suatu individu bergenotip KKMmpp akan membentuk macam sel gamet … .

a)

KMm dan Kmp

b)

KKM dan mpp

c)

KMp dan Kmp

d)

Kmp dan Mpp

e)

KMp dan KMm

77.

Persilangan antara tanaman berbunga ungu tua (NN) dengan tanaman berbunga putih (nn) menghasilkan anakan (F1) berbunga ungu muda (Nn). Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, perbandingan genotip yang diperoleh sebesar … .

a)

NN : nn = 3 : 1

b)

NN : nn = 1 : 3

c)

NN : nn : Nn = 1 : 1 : 2

d)

Nn : nn : NN = 1 : 2 : 1

e)

NN : Nn : nn = 2 : 1 : 1

78.

Persilangan antara tanaman berbunga ungu tua (NN) dengan tanaman berbunga putih (nn) menghasilkan anakan (F1) berbunga ungu muda (Nn). Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya, perbandingan fenotip yang diperoleh sebesar … .

a)

ungu tua : putih = 3 : 1

b)

ungu tua : putih = 1 : 3

c)

ungu tua : ungu muda : putih = 2 : 1 : 1

d)

ungu muda : putih : ungu tua = 1 : 2 : 1

e)

ungu tua : ungu muda : putih = 1 : 2 : 1

79.

Persilangan testcross anakan F1 berfenotip ungu muda (Uu) akan menghasilkan keturunan bergenotip … .

a)

UU : uu = 1 : 1

b)

Uu : uu = 1 : 1

c)

UU : uu = 3 : 1

d)

UU : Uu = 3 : 1

e)

UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1

80.

Persilangan resiprok anakan F1 berfenotip ungu muda (Uu) akan menghasilkan keturunan bergenotip … .

a)

UU : uu = 1 : 1

b)

Uu : uu = 1 : 1

c)

UU : uu = 3 : 1

d)

UU : Uu = 3 : 1

e)

UU : Uu : uu = 1 : 2 : 1

81.

Macam gamet yang dapat dibentuk oleh individu AaBbCc adalah … .

a)

2

b)

4

c)

8

d)

16

e)

32

82.

Macam gamet yang dapat dibentuk oleh individu AABbCcddEe adalah … .

a)

2

b)

4

c)

8

d)

16

e)

32

83.

Jika selnya disusun secara bebas, maka genotip berikut yang akan menghasilkan paling sedikit variasi gamet ialah … .

a)

AAbbccDd

b)

AaBbCCDd

c)

AaBBCcDD

d)

aabbccdd

e)

aaBBCcDd

84.

Jika selnya disusun secara bebas, maka genotip berikut yang akan menghasilkan paling banyak variasi gamet ialah … .

a)

AAbbccDd

b)

AaBbCCDd

c)

AaBBCcDD

d)

aabbccdd

e)

aaBBCcDd

85.

Persilangan resiprok anakan ercis berfenotip bulat kuning (BbKk) akan menghasilkan anakan dengan perbandingan fenotip sebesar … .

a)

bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1

b)

bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 1 : 1 : 1 : 1

c)

bulat kuning : kulit keriput : keriput hijau = 12 : 3 : 1

d)

bulat kuning : bulat hijau : keriput hijau = 9 : 6 : 1

e)

bulat kuning : keriput hijau = 15 : 1

86.

Persilangan (F1) anakan ercis berfenotip bulat kuning (BbKk) dengan induk homozigot resesif akan menghasilkan anakan dengan perbandingan fenotip sebesar … .

a)

bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 9 : 3 : 3 : 1

b)

bulat kuning : bulat hijau : keriput kuning : keriput hijau = 1 : 1 : 1 : 1

c)

bulat kuning : kulit keriput : keriput hijau = 12 : 3 : 1

d)

bulat kuning : kulit keriput : keriput hijau = 9 : 6 : 1

e)

bulat kuning : keriput hijau = 15 : 1

87.

Persilangan umbi lapis warna merah (Aabb) dengan umbi lapis kuning (aaBb) menghasilkan perbandingan genotip sebesar …

a)

A-B- : A-bb : aaB- : aabb = 9 : 3 : 3 : 1

b)

A-B- : A-bb : aaB- : aabb = 1 : 1 : 1 : 1

c)

A-B- : aaB- : aabb = 9 : 3 : 4

d)

A-B- : aabb = 1 : 1

e)

A-B- : aabb = 9 : 7

88.

Gen A epistasis terhadap gen B. Persilangan umbi lapis warna merah (Aabb) dengan umbi lapis kuning (aaBb) menghasilkan perbandingan fenotip sebesar … .

a)

merah : kuning : putih = 12 : 3 : 1

b)

merah : kuning : putih = 9 : 3 : 4

c)

merah : kuning : putih = 1 : 1 : 1

d)

merah : putih = 15 : 1

e)

merah : putih = 9 : 7

89.

Persilangan tanaman ercis berbiji bulat hijau (BBHh) dengan ercis berbiji bulat putih (Bbhh) akan menghasilkan anak berfenotip biji bulat putih sebesar …

a)

bulat hijau : bulat putih : kisut hijau : kisut putih = 9 : 3 : 3 : 1

b)

bulat hijau : bulat putih : kisut putih = 12 : 3 : 1

c)

bulat hijau : kisut putih = 1 : 1

d)

bulat hijau : bulat putih = 1 : 1

e)

semua bulat hijau

90.

Sebuah keluarga merencanakan mempunyai 3 orang anak saja dengan harapan anak sulung laki-laki dan anak bungsu seorang anak puteri. Kemungkinan terjadinya peristiwa tersebut dapat dijawab menggunakan perhitungan berdasar … .

a)

teori kemungkinan 1

b)

teori kemungkinan 2

c)

teori kemungkinan 3

d)

rumus binomium

e)

Tes X2

91.

Suami istri telah memiliki 2 orang anak puteri dan menantikan kelahiran anak yang ketiga. Mereka sangat mengharap kelahiran seorang putera. Kemungkinan terjadinya peristiwa tersebut dapat dijawab menggunakan perhitungan berdasar … .

a)

teori kemungkinan 1

b)

teori kemungkinan 2

c)

teori kemungkinan 3

d)

rumus binomium

e)

Tes X2

92.

Seorang albino disebabkan gen resesif a yang homozigotik. Alelnya A menyebabkan orang normal. Suami istri masing-masing normal heterozigot menginginkan mempunyai 4 orang anak, hanya 1 yang albino. Kemungkinan terjadinya peristiwa tersebut dapat dijawab menggunakan perhitungan berdasar … .

a)

teori kemungkinan 1

b)

teori kemungkinan 2

c)

teori kemungkinan 3

d)

rumus binomium

e)

tes X2

93.

Disilangkan antara buah mangga putih manis (kkMm) dengan mangga kuning kecut (Kkmm). Persentase didapatkan mangga berfenotip kuning manis pada persilangan tersebut adalah …

a)

12.5%

b)

37.5%

c)

50%

d)

62.5%

e)

75%

94.

Suatu tanaman berwarna merah muda menyerbuk sendiri dan setelah biji-bijinya ditanam, didapatkan keturunan yang terdiri dari 36 tanaman berbunga merah, 56 tanaman berbunga merah muda, dan 28 tanaman berbunga putih. Kesesuaian data dengan hipotesa dapat diketahui menggunakan perhitungan berdasar … .

a)

teori kemungkinan 1

b)

teori kemungkinan 2

c)

teori kemungkinan 3

d)

rumus binomium

e)

tes X2

95.

Suami istri masing-masing normal, tetapi pembawa gen kidal. Kemungkinan memiliki anak perempuan normal yaitu …

a)

12.5%

b)

37.5%

c)

50%

d)

75%

e)

100%

96.

Perbedaan khusus ketika menggunakan tes chi-square untuk menghitung data berupa 2 variasi fenotip terletak pada …

a)

derajat kebebasan

b)

koreksi Yates

c)

standar deviasi

d)

nilai X2

e)

tabel X2

97.

Seorang suami istri ingin memiliki 4 orang anak, yaitu 2 anak laki-laki dan 2 anak perempuan. Mereka tidak mempermasalahkan urusan kelahiran. Maka probabilitasnya sebesar … .

a)

1/16

b)

4/16

c)

6/16

d)

8/16

e)

10/16

98.

Seorang suami istri ingin memiliki 4 orang anak. Mereka menginginkan anak pertama perempuan sedangkan anak terakhirnya laki-laki. Maka probabilitasnya sebesar … .

a)

1/16

b)

2/16

c)

3/16

d)

4/16

e)

5/16

99.

Seorang petani menyilangkan buah apel berwarna merah manis (AAMM) dengan apel berwarna hijau sepat (aamm). Pada F1, didapatkan apel merah-manis (AaMm). Dia ingin mendapatkan galur murni dengan menyilangkan F1 dengan sesamanya, kemudian dikultur. Peluang didapatkan anakan F2 bergalur murni sebesar … .

a)

6.25%

b)

18.75%

c)

37.5%

d)

56.25%

e)

93.75%

100.

Seorang petani menyilangkan buah apel berwarna merah dan rasanya manis (AAMM) dengan apel berwarna hijau dan rasanya sepat (aamm). Pada persilangan pertama, didapatkan apel merah-manis (AaMm). Pada persilangan kedua, diperoleh 1.600 buah apel. Jumlah apel hijau manis yang diperoleh adalah sebesar …

a)

100

b)

300

c)

800

d)

900

e)

1500

Similar Resources on Wayground

BIOLOGI

100 questions

BIOLOGI

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

EXAMEN SEMANA 3 GRUPO 2

98 questions

EXAMEN SEMANA 3 GRUPO 2

quiz

Worksheet

•

University

Complex Questions for Exam1

103 questions

Complex Questions for Exam1

quiz

Worksheet

•

University

UTS Patologi Umum

100 questions

UTS Patologi Umum

quiz

Worksheet

•

University

6. Neuroscience Revision Quiz BMS191

103 questions

6. Neuroscience Revision Quiz BMS191

quiz

Worksheet

•

University

REVISION UPS 2 CHAPTER 3-6 SB025

100 questions

REVISION UPS 2 CHAPTER 3-6 SB025

quiz

Worksheet

•

University

Mon 5/19 Quizizz Ecology Review

100 questions

Mon 5/19 Quizizz Ecology Review

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Экология 101-200

100 questions

Экология 101-200

quiz

Worksheet

•

University