wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Riset dan Praktek Perkuliahan di PGSD

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini merupakan sebagian alasan mengapa perkuliahan di PGSD harus berbasis atau berorientasi pada riset, kecuali.......

a)

Uptodate dengan perkembangan IPTEK & perkembangkan zaman

b)

Sesuai dengan kebutuhan mahasiswa

c)

Objektif, rasional, dapat dipertanggungjawabkan

d)

Meningkatkan tingkat kesulitan berfikir

2.

Syarat dasar bagaimana riset di kelas itu dilaksanakan....

a)

Ide atau gagasan dari mahasiswa

b)

Adanya permasalahan atau fenomena riil di kelas

c)

Trending topik

d)

Permintaan pihak terkait

3.

Dalam perkuliahan di PGSD, perangkat pembelajaran apa saja yang dibutuhkan, kecuali.....

a)

RPS

b)

Bahan Ajar dan Media

c)

Buku presensi

d)

LKPM dan Instrumen Asesmen

4.

Dalam menyusun RPS, desain pembelajaran di PGSD harus berorientasi hal-hal berikut, kecuali.....

a)

HOT dan keterampilan abad 21

b)

Student center dan active learning

c)

Meaningful learning

d)

Conventional learning

5.

Pelaksanaan praktek pembelajaran di kelas harus diterapkan menggunakan Lesson Study, apa itu Lesson Study?......

a)

Sebuah upaya perbaikan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan

b)

Metode pembelajaran

c)

Metode penelitian

d)

Sama dengan PTK

6.

Apa saja komponen Lesson Study?........

a)

Plan-Do-See

b)

Plan-Do-Reflect

c)

Plan-Do-See-Redesign

d)

Plan-Do-See-Reflect-Redesign

7.

Pada saat Plan, apa saja yang harus dibuat?.....

a)

Lesson design

b)

Chapter design

c)

Lesson design dan Chapter design

d)

Jadwal pembelajaran

8.

Tahap "Do" merupakan pelaksanaan pembelajaran secara Open Class, siapa saja yang terlibat, kecuali......

a)

Siswa

b)

Guru model

c)

Observer

d)

Kameramen profesional

9.

Pada kegiatan "Open Class", apa yang menjadi fokus observer?....

a)

Bagaimana guru mengajar

b)

Bagaimana siswa belajar

c)

Kesesuaian RPS dengan pelaksanaanya

d)

Kesesuaian metode, bahan ajar, media, dan penilaian pembelajaranya

10.

Teradapat 2 jenis Task, yaitu......

a)

Sharing task & Jumping task

b)

Individual task & group task

c)

In class & take home

d)

Assignment & test

11.

Tahap "See" merupakan aktivitas berupa.......

a)

Merefleksi hasil observasi

b)

Menonton video atau tayangan

c)

Mempelajari materi atau permasalahan

d)

Melihat atau mengobservasi pembelajaran

12.

Redesign merupakan aktivitas mendesain kembali lesson design dan chapter design berdasarkan hasil refleksi, siapa saja yang me-redesign?......

a)

Guru model

b)

Guru model bersama observer

c)

Guru model, kepala sekolah, sejawat guru

d)

Guru model bersama siswa

13.

Penekanan pelaksanaan Lesson Study yaitu.....

a)

Adanya peningkatan atas permasalahan siswa

b)

Saling belajar, kolaborasi, dan adanya perbaikan kualitas pembelajaran

c)

Teacher center

d)

Metode pembelajaran

14.

Mengapa hasil riset pada saat praktek mengajar harus dipublikasikan?

a)

Mendapatkan nilai

b)

Sebagai syarat yudisium/kelulusan

c)

Supaya dapat dibaca, dipelajari, dimanfaatkan orang lain

d)

Supaya terkenal dan mendapat pujian/pengakuan

15.

Salah satu kompetensi Calon dosen PGSD yaitu .....

a)

Mampu melakukan pembelajaran berbasis riset yang berkuaitas

b)

Mampu mengajar

c)

Mampu meneliti

d)

Mampu menyusun perangkat perkuliahan