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MÉTODOS EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ES UNA APRECIACIÓN SISTEMÁTICA DEL DESEMPEÑO DE CADA PERSONA O CARGO O DEL POTENCIAL DESARROLLO FUTURO

a)

FALSO

b)

VERDADERO

2.

Algunos de los beneficios de la evaluación de

desempeño son:

a)

Evaluar mejor el desempeño de los subordinados y conocer cuáles son las expectativas del jefe acerca de las fortalezas y debilidades de los empleados

b)

Juzgar la conducta de un empleado potencial y reunir información de una persona en particular

c)

Ayuda a prevenir riesgos de trabajo y crea una mejor imagen de la empresa

3.

Nombre dos métodos tradicionales de evaluación de desempeño

4 lines
4.

Nombre 3 responsables dentro del proceso de evaluación de desempeño

4 lines
5.

Brindar a los evaluadores un instrumento de evaluación de fácil comprensión y de aplicación sencilla, es una ventaja de:

a)

Método de elección forzada

b)

Método de las escalas gráficas

c)

Método de Investigación de campo

d)

método de incidentes críticos

6.

La entrevista es un proceso técnico que tiene por objetivo poder hacer una estimación cuantitativa y cualitativa, por parte de los jefes inmediatos de grado de eficacia de los trabajadores dentro de la organización

a)

VERDADERO

b)

FALSO

7.

Nombre dos aspectos a medir en una evaluación de desempeño

4 lines
8.

Es una innovación reciente en la apreciación del desempeño, según la cual cada persona es evaluada por las personas de su entorno, a esto se le conoce como:

a)

Comité de evaluación

b)

Evaluador de 360°

c)

El equipo de trabajo

d)

Responsabilidad de evaluación de desempeño

9.

Nombre un beneficio de la evaluación de desempeño para el jefe:

4 lines
10.

El método de investigación de campo

consiste en la evaluación del desempeño desarrollado con base en entrevistas de un especialista en evaluación, con el superior inmediato, mediante el cual se evalúa el desempeño de sus subordinados, mediante el análisis de hechos y situaciones.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

11.

un propósito de la entrevista de

evaluación de desempeño es eliminar o reducir las discrepancias, ansiedades,tensiones e incertidumbres que surgen cuando los individuos no gozan de asesoría planeada y bien orientada

a)

verdadero

b)

falso

12.

Nombre los tres actores que se benefician de la evaluación de desempeño

4 lines
13.

Posibilitar una visión integrada y resumida de los factores de evaluación, es decir, de las características de desempeño más destacadas por la empresa y la situación de cada empleado ante ellas; es una ventaja del método de escalas gráficas

a)

verdadero

b)

falso

14.

El método de elección forzada fue creado por

a)

Técnicos estadounidenses

b)

Técnicos alemanes

c)

Técnicos Chinos

d)

Técnicos franceses

15.

De acuerdo con Maslow ¿cuáles son las principales motivaciones de las personas que puede clasificar como una jerarquía de necesidades?

4 lines
16.

Dentro de las premisas o principios básicos, se debe establecer unos objetivos claros, medibles y consensuales por ambas partes

a)

verdadero

b)

falso

17.

Nombre tres beneficios que tiene este tipo de evaluaciones del desempeño para el trabajador

4 lines
18.

La entrevista es un proceso técnico que tiene por objetivo poder hacer una estimación cuantitativa y cualitativa, por parte de los jefes inmediatos de grado de eficacia de los trabajadores dentro de la organización.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

19.

Nombre dos aspectos a medir en una evaluación de desempeño

4 lines
20.

Un método moderno de la evaluación de desempeño es EPPO

a)

VERDADERO

b)

FALSO

21.

Son los beneficios del método 360°

a)

Identifica necesidades de capacitación

b)

Descubre talentos y colaboradores de alto desempeño

c)

Permite que el colaborador reciba un Feedback completo sobre su desempeño

d)

Permite crear una cultura saludable de mejora continua en conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores

e)

Todas las anteriores

22.

¿Cuáles son los diferentes tipos de evaluación de desempeño?

4 lines