WorksheetsExamen Final ECEC 202
Total questions: 56
Worksheet time: 2hrs 14mins
El arte de leer
Es un proceso Universal
Leer es un proceso de sensación y percepción, donde se le adhiere significado al estímulo gráfico.
Es un proceso analogo que culmina a los 12 años
Los ojos y los oídos forman parte importante del arte de leer.
Leer
Es un proceso holístico donde intervienen aspectos psicológicos con experiencias complejas y únicas. A su vez el organismo trabaja como un todo.
Es un proceso holistico
Es un proceso que comienza a los 2 años de edad y culmina a los 10.
Todas las anteriores
El ojo
}Amplifica las ondas de sonido y las convierte en estímulos nerviosos y finalmente se interpreta el sonido.
}Funciona paralelo a lla nariz en los procesos iniciales de la lectura.
}Ocurren procesos importantes, tales cómo:
•Profundidad y campo visual.
•Margen de percepción.
•Margen de reconocimiento.
Todas las anteriores
Identifica la Imagen
Corresponde a la nariz
Corresponde al ojo
Corresponde a la fisiologia ocular
Corresponde a los organos interno de los oídos
Identifica la siguiente foto
Oreja
Oído
Organos internos del ojo
Ojo
El oído
}Funciona paralelo a los ojos en los procesos iniciales de la lectura.
}Amplifica las ondas de sonido y las convierte en estímulos nerviosos y finalmente se interpreta el sonido.
}Aprestamiento visual y desarrollo de destrezas de enfoque, (20 pulgadas).
La 1 y 2 son correctas
Identifica la importancia de esta imagen
Incluye sílabas trabadas
Es importante para los comienzos de las vocales y articulaciones con consonantes bilabiales y labioalveolares
Se lleva a cabo con estudiantes de 5 años o más
Es la cartilla fonética
¿Qué es tecnología?
Algo religioso
Métodos no tradicionales que nos facilitan las cosas
Una computadora
Un satelite espacial que emite ondas
¿Qué es tecnología educativa?
Herramientas que usa el estudiante para aprender.
Herramientas que usan los maestros para enseñar
Se utiliza en todas las materias académicas y muchas veces no funciona.
Conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación
¿Cual es la importancia de la tecnología educativa?
Ayuda al maestro y al director escolar a llevar a cabo las clases.
Recurso de apoyo para la educación está enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional ya que se ha comprobado que mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiante y el profesor interactúen dentro de un clima de práctica y aprendizaje.
La importancia es que los estudiantes aprenden mas viendo la computadora
Ninguna de las anteriores
Primer país en hacer uso del internet
Cuba
Inglaterra
Estados Unidos
España
¿Qué sucedió en el año 1968?
Surgió la Primera Guerra Mundial
El pentágono decidió financiar el proyecto y el año 69 crea la primera red universitaria de California
La tecnología llegó a Japón, China y Australia
Se cintetizaron las redes sociales con el uso de la tecnología.
¿Qué es internet?
Se define como una "mega computadora“, es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Se define como una "mega linea de fibra optica“, es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Se define como una "red de redes“, es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Se define como una "nueva tecnología espacial, es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Tipos de navegadores
Instagram, facebook, tinder, snapchat
Oracle, Explorer, Motzilla, Safari
Nautica, Sperry, Carnival, Royal Caribbean
Antartica, Explorer, Google chorme,
Hardware de la computadora
Memoria
Datos
Teclado, Mouse, Monitor
Internet
Software de la computadora
Sistema operativo
Mouse
Monitor
Teclado
Pictograma
Juegos simbólicos
Imágenes
Sondas radiales
Laser
Cuento pictórico
Novela en donde los personajes son animales
Literatura basada en texto e imágenes
Genero litarario que ejecuta la narración
Género que argumenta
¿Qué es excel?
Es un programa del tipo hoja de procesar texto que permite realizar operaciones.
Ninguna de las anteriores
Es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula.
Es un programa que permite realizar una busqueda por el internet.
Procesador de texto por antonomasia y una de las herramientas más populares.
WORD
EXCEL
POWER POINT
PUBLITHSER
Programa de
presentación, desarrollado por la empresa Microsoft, para sistemas operativos Windows y Mac OS.
WORD
POWER POINT
EXCEL
PUBLISHER
Todo comenzó en los años 60, cuando en los E.U. se estaba buscando una forma de mantener las comunicaciones vitales del país en el posible caso de una Guerra Nuclear.
HISTORIA DEL INTERNET
HISTORIA DE WORD
HISTORIA DE EXCEL
HISTORIA DE POWER POINT
Navegador creado por Google en 2008 y se basa en el proyecto de software libre y código abierto.
EXPLORER
ORACLE
SAFARI
¿Qué es APA?
American Psychology Association
BANCO POPULAR
Junta de Supervicion Fiscal
Gobierno
Según el transfondo histórico, Power Point...
Casi no se utiliza
Es una de las aplicaciones más dificiles
Es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios,
Es utilizado por emprezas
¿Qué es el power point?
Es un programa de computadora
Es una aplicación que pertenece a Apple
Es una aplicación que pertenece a Androide
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas
Importancia del power point
Es importante para anotar mucha información
Se utiliza para proyectar ideas y proyectos importantes
Es importante para jugar
Todas las anteriores
Reglas de las Diapositivas
Colocar toda la información
Colocar fondos con muchos colores
Algo breve y conciso que apoye nuestras palabras de forma potente y efectiva, lo más visual posible.
Puede tener varias imagenes integradas.
¿Qué sucede con las imagenes?
Las imágenes integradas deben guardar relación con el contenido de la diapositiva.
Deben ser coloridas y amenas
Deben basarse en personajes famosos
Tienes que realizar un "collage" con distintas fotos.
Formato de la Presentación
Debe ser dinámica
A la hora de diseñar diapositivas tendremos una máxima: ante todo, simplicidad.
Debe tener mucha información para poder proyectar la misma
Es importante que tenga muchas imágenes
¿Qué es lo que no debe tener una diapositiva?
Información presisa y consisa
Información lo mas resumida posible
Mucha información, frases difíciles, distractores innecesarios, efectos o sonidos que aburren.
Imagenes que concuerden con la información de la presentación.
¿Qué aplicación complementaria se utiliza para trabajar gráficas en Power Point?
Word
Excel
Publitsher
Imagen utilizada para explicar el área de las gráficas.
Proceso de apresto en la lectura
}Basado en las diferentes acciones que tiene el cerebro para aprender, tiene un proceso ordenado para aprender, el cual debe respetarse. A continuación el paso a paso de ese proceso.
} Atención: se desarrolla, la mejor estrategia para lograrlo es una clase motivadora.
}Percepción: No es otra cosa que recibir información por los sentidos y enviar el mensaje al cerebro.
}Cognición: Aquí se razona, entiende, comprende el mensaje.
}El concepto de aprestamiento se entiende como un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño y niña el desarrollo de habilidades y destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes que le favorecen para alcanzar éxito en el aprendizaje.
Apresto Globalizado.
}no es más que el recuerdo, es ir a la memoria de largo plazo a la información que está guardada.
Basado en las diferentes acciones que tiene el cerebro para aprender, tiene un proceso ordenado para aprender, el cual debe respetarse.
}No es más que demostrar lo aprendido, se demuestra de dos formas, haciendo (motora) o diciendo.
Todas las anteriores
Atención, percepción, cognición y memorización.
Desarrollo humano
Algo que los estudiantes hacen
Apresto globalizado
Algo que ocurre solo en la infancia
El desarrollo del lenguaje inicia:
Desde el nacimiento
a partir de los 3 meses de vida
durante la gestación
desde el momento mismo de la concepción/ fecundación.
Al nacer el niño prefiere los sonidos:
...de la naturaleza
....de la voz humana
...emitidos exclusivamente por la madre
...de la música
Como especie humana venimos con la predisposición genética de adquirir el lenguaje pero su desarrollo dependerá del aprendizaje y estimulacion que recibamos del medio.
VERDADERO
FALSO
¿Qué nota crees vas a obtener en este examen?
100-90
89-81
80-71
70-70
¿Me entregaste el cuento pictórico en WORD?
Si
No
¿Me entregaste el Registro de Asistencia en EXCEL?
Si
No
Está en proceso
No lo voy a entregar
¿Me entregaste el Registro de Notas en EXCEL?
Si
No
En Proceso
No lo entregaré
¿Me entregaste la Planilla de Especificaciones en EXCEL?
Si
No
En Proceso
No lo entregaré
¿El profesor aclaró todas tus duras o preguntas durante el curso?
Si
No
¿Qué recomendaciones le darías al profesor para cambiar algunas estrategias del curso?
¿Qué te hubiera gustado que fuera diferente en este curso?
Actividades iniciales para el apresto de la lectura
}Los juegos son fundamentales en el desarrollo de las actividades de apresto.
Son importantes luego del gateo
}Se desarrollan destrezas motoras finas, gruezas y amplias. (Importantes para el área de escritura).
Las respuestas en la 1 y 3 son correctas
¿Qué observas en la imagen?
Un niño coloreando
Un niño coloreando con los trazos adecuados
Un niño coloreando y desarrollando destrezas motoras finas
Un niño escribiendo un párrafo
Destrezas motoras finas
◦habilidad para usar ojos, manos y dedos juntos para lograr una manipulación precisa, que es necesaria para realizar una variedad de actividades diarias.
◦destrezas que permiten a las personas hacer cosas que involucran el uso de los músculos largos del torso, los brazos y las piernas para realizar movimientos con todo el cuerpo.
◦incluye actividades como escalar, correr, caminar, brincar y manejar objetos grandes.
Destrezas motor gruezo
◦movimientos se requieren en tareas como colorear, dibujar, escribir, recortar, pegar y al manipular objetos pequeños.
◦desarrollo óptimo de las destrezas motoras finas son importantes para realizar destrezas de ayuda propia como (comer, escribir, colorear, vestirse y abotonar).
◦destrezas que permiten a las personas hacer cosas que involucran el uso de los músculos largos del torso, los brazos y las piernas para realizar movimientos con todo el cuerpo.
Jugar con Pizarras con figuras o letras magnéticas
Identifica la imagen
manos
tipos de agarre
colorear
pintar
Identifica la imagen
Apresto fonológico
Las vocales
Las láminas
Las consonantes
Identifica la imágen
•Se utiliza esta actividad para el reconocimiento visual del estudiante.
•Se utiliza esta actividad para el reconocimiento visual del estudiante en el área de lateralidad.
•Comenzamos con imágenes que estén apuntándo hacia la Izquierda o la Derecha.
Todas las anteriores son correctas
Identifica la siguiente imagen
•Se utiliza esta actividad para el reconocimiento visual del estudiante en el área de lateralidad.
•Comenzamos con imágenes que estén apuntándo hacia la Izquierda o la Derecha.
•El estudiante que esta en etapa de apresto debe identificar aquella imagen que es diferente a las demás.
Las respuestas 1 y 2 son correctas
Identifica la siguiente imagen
•Se utiliza esta actividad para el reconocimiento visual del estudiante.
•El estudiante que esta en etapa de apresto debe identificar aquella imagen que es diferente a las demás.
También el maestro pre-escolar puede verificar la lateralidad
•Se utiliza esta actividad para verificar cuanto vocabulario conoce el estudiante.
