wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS Perkembangan Peserta Didik

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Upaya yang dapat dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan peserta didik yang berbeda beda, diantaranya adalah ...

a)

Memperhatikan kondisi sosial anak

b)

Memanfaatkan berbagai macam media pembelajaran

c)

Mengelompokkan anak yang berintelegensi tinggi

d)

Mengelompokkan anak yang berintelegensi rendah

e)

Mengajari satu per satu peserta didik tentang materi yang sedang dipelajari

2.

Faktor - faktor yang mempengaruhi perkembangan orang dewasa dibawah ini ...

(Boleh memilih lebih dari satu jawaban yang dianggap benar)

a)

Kekuatan Fisik

b)

Kekuatan Mental

c)

Motivasi untuk berkembang

d)

Hereditas

e)

Lingkungan

3.

Antara remaja pria dengan remaja wanita memiliki perbedaan. Remaja pria lebih perhatian terhadap nilai ....

a)

Kejujuran

b)

Kesejahteraan

c)

Sosial

d)

Kekeluargaan

e)

Cinta Kasih

4.

Toni yang berusia 8 tahun memperlihatkan gejala tidak dapat konsentrasi, kurang tidur, selera makan kurang, berbuat yang tidak baik di sekolah dan selalu merasa bersalah. Kondisi Toni dikategorikan menderita ....

a)

Masalah emosional

b)

Gangguan kecemasan

c)

Fobia sekolah

d)

Depresi masa kanak kanak

e)

Kenakalan masa kanak kanak

5.

Peserta didik yang sungguh - sungguh belajar, mencapai hasil sebaik mungkin, menyelesaikan masalah dalam pembelajaran yang rumit, dan mampu belajar lebih baik dari yang lain, merupakan kebutuhan ...

a)

Abasement

b)

Achievement

c)

Affiliation

d)

Exhibition

6.

Dapat memilih lebih dari satu jawaban yang dianggap benar dibawah ini !


Perbedaan paedagogi dan andragogi terletak pada ...

a)

Konsep diri

b)

Pengalaman belajar

c)

Kesiapan belajar

d)

Orientasi belajar

7.

Perubahan fisik yang sangat cepat yang disertai dengan pembentukan identitas diri terjadi pada fase ...

a)

Bayi

b)

Kanak kanak awal

c)

Kanak kanak akhir

d)

Remaja

e)

Dewasa

8.

Memiliki rasa tanggung jawab bagi seorang anak yang terpilih sebagai ketua kelompok kerja di kelasnya, menunjukkan terjadinya perkembangan afektif anak pada tahap ...

a)

Identitas

b)

Keakraban

c)

Generasi berikut

d)

Integritas

e)

Sosialisasi

9.

Seorang peserta didik setelah berhasil mengerjakan tugas kemudian mendapat pujian dari gurunya, selanjutnya dia menjadi lebih bersemangat dalam belajar. Dari contoh diatas maka peserta didik tersebut ....

a)

Mendapat hadiah dari gurunya

b)

Mendapat semangat dari gurunya

c)

Meningkat motivasi belajarnya

d)

Meningkat hasil belajarnya

e)

Mendapat nilai yang besar dari gurunya

10.

Alasan perlunya mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik adalah untuk memahami ...

a)

Percepatan pertumbuhan fisik anak

b)

Kondisi awal mempengaruhi perkembangan selanjutnya

c)

Penerapan nilai kehidupan disekolah

d)

Perkembangan awal kognitif anak

e)

Semua Benar

11.

Seorang guru yang mendorong peserta didik untuk berprestasi, sesungguhnya sedang membantu memenuhi kebutuhan anak dalam hal ...

a)

Kasih sayang

b)

Rasa saling memiliki

c)

Pertumbuhan fisik

d)

Aktualisasi diri

e)

Bersosialisasi

12.

Dapat memilih lebih dari satu jawaban di bawah ini !


Gangguan emosional pada anak dapat diketahui melalui perilakunya, antara lain ...

a)

Perbuatan yang merugikan orang lain

b)

Memerlukan bantuan orang lain untuk mengatasi masalahnya

c)

Takut berkonsultasi dengan psikiater

d)

Mudah marah

e)

Sulit untu mengontrol emosi

13.

Tujuan dilakukannya evaluasi kemajuan belajar, pada dasarnya untuk mengukur ...

a)

Tercapainya tujuan pembelajaran umum dan khusus

b)

Tingkat keberhasilan belajar peserta didik

c)

Perbedaan antara kondisi sebelum dan sesudah pembelajaran

d)

Keberhasilan guru dalam memberikan pembelajaran

e)

Melihat keberhasilan peserta didik dalam belajar

14.

Pada orang dewasa terjadi penurunan kemampuan fisik dan kognitif, karenanya pendidikan yang cocok untuk orang dewasa adalah ...

a)

Menerapkan metode pemecahan masalah yang sesuai dengan permasalahan dewasa

b)

Menyelenggarakan pendidikan luar sekolah bagi orang dewasa

c)

Menerapkan pembelajaran dengan menemukan sendiri (Discovery method)

d)

Menggunakan alat peraga yang mampu memperkuat kelemahan fisik orang dewasa

e)

Menggunakan metode ceramah

15.

Penyelenggaraan pendidikan yang menerapkan prinsip pendidikan sepanjang hayat terdapat pada tingkat pendidikan...

a)

SD

b)

SMP

c)

SMA

d)

Universitas

e)

Orang dewasa

16.

Ada individu yang dapat bertindak dengan cepat, ada individu yang bertindak dengan lambat, tetapi ada juga individu yang bertindak dengan biasa - biasa saja. Hal ini terjadi karena adanya perbedaan yang didasarkan pada ...

a)

Emosinya

b)

Kepribadiannya

c)

Intelegensinya

d)

Kematangannya

e)

Integritasnya

17.

Dapat memilih lebih dari satu jawaban yang dianggap benar dibawah ini !


Perkembangan fisik anak yang berkaitan dengan proposisi, bentuk dan ukuran tubuh sebenarnya lebih dipengaruhi oleh berbagai kondisi, terutama ...

a)

Keadaan sosial, ekonomi dan budaya

b)

Perkembangan aspek kecerdasan, emosional dan moral

c)

Nutrisi yang masuk ke dalam tubuh

d)

Konsumsi makanan dan minuman yang bergizi

e)

Pengaruh proses kelahiran

18.

Hakikat perkembangan yang tepat ialah...

a)

proses perubahan agresif yang bersifat kuantitatif, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

b)

proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

c)

proses perubahan agresif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

d)

proses perubahan progressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

e)

proses perubahan agressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

19.

Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan pada anak laki-laki

a)

Lebih menyukai permainan dinamis, lebih agresif, kurang peka terhadap rasa sakit dan lebih mandiri

b)

Lebih mandiri, secara lebih fisik matang, lebih menyukai permainan tenang, dan kurang peka terhadap rasa sakit

c)

Kurang peka terhadap rasa sakit, lebih menyukai permainan dinamis, lebih agresif dan membutuhkan perhatian lebih banyak

d)

Lebih peka terhadap rasa sakit, lebih agresif, membutuhkan perhatian lebih banyak dan lebih suka permainan dinamis

20.

Stabilitas harga diri dan definisi terhadap citra tubuh serta peran gender hampir menetap pada remaja di tahap akhir. Hal tersebut merupakan...

a)

Hubungan dengan orang tua

b)

Kemampuan berpikir

c)

Hubungan dengan teman sebaya

d)

Identitas

e)

Pertumbuhan fisik

21.

Perubahan yang tidak terlepas dari perubahan yang terjadi pada struktur biologis adalah …

a)

Kemampuan

b)

Pertumbuhan

c)

Perkembangan

d)

Keuntungan

e)

Kelemahan

22.

Perubahan yang bersifat kualitatif yang didalamnya berupa perubahan psikologis disebut …

a)

Kelemahan

b)

Keuntungan

c)

Perkembangan

d)

Pertumbuhan

e)

Kemampuan

23.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri perkembangan adalah...

a)

Terjadinya perubahan ukuran dan kemampuan

b)

Terjadinya perubahan proporsi

c)

Lenyapnya tanda-tanda lama

d)

Munculnya tanda-tanda baru

e)

Semua jawaban benar

24.

Perkembangan secara umum terbagi menjadi 3 periode yaitu...

a)

Periode anak(Childhood)-Periode Remaja (Adolescense)-Periode Dewasa (Adulthood)

b)

Periode bayi (infacy) -Periode Remaja (Adolescense)-Periode Dewasa (Adulthood)

c)

Periode sebelum kelahiran (pranatal)-Periode anak (Childhood)-Periode Dewasa (Adulthood)

d)

Periode anak(Childhood)-Periode Remaja (Adolescense)- Periode dewasa akhir (Late Adulthood)

e)

Periode bayi (infacy) -Periode Remaja (Adolescense)-Periode dewasa akhir (Late Adulthood)

25.

Berikut merupakan ranah perkembangan, kecuali

a)

Fisik

b)

Mental

c)

Sosial

d)

Kemauan

26.

Dibawah ini yang termasuk motorik halus adalah ...

a)

Menulis, berjalan, berlari

b)

Menulis, mengupas bawang, memukul

c)

Berjalan, Berlari, Membaca

d)

Menulis, bermain gitar, mengupas mangga

27.

Pada sebuah rekreasi keluarga bapak noufal dan ibu aisyah bersama dengan anaknya Arnold di trans studio, bapak noufal mengajak istri dan anaknya bermain pada wahana roller coaster, pada saat wahana sudah mulai bergerak, Arnold berteriak dan langsung memeluk ibu dan ayahnya. Berdasarkan hal tersebut, hal yang dilakukan Arnold adalah implementasi dari kebutuhan ….

a)

Kebutuhan Fisiologis

b)

Kebutuhan akan kasih sayang

c)

Kebutuhan akan harga diri

d)

Kebutuhan rasa aman

28.

Hasniar adalah mahasiswa asal Palembang yang lulus kuliah pada usia 22 tahun, setelah lulus kuliah dia berkeinginan untuk membentuk keluarga sendiri sehingga pada usia 23 tahun dia menikah bersama irfan. Hal tersebut merupakan bentuk implementasi dari kebutuhan ….

a)

Kebutuhan Fisiologis

b)

Kebutuhan akan kasih sayang

c)

Kebutuhan akan harga diri

d)

Kebutuhan rasa aman

29.

Ikram merupakan salah satu siswa teladan yang ada di kelasnya, selain karena memiliki prestasi yang baik, ikram dikenal memiliki kemampuan adaptasi yang baik seperti pandai bergaul dengan masyarakat dilingkungan tempat tinggal maupun lingkungan sekolah sehingga ikram terpilih menjadi ketua osis di sekolahhnya. Kemampuan adaptasi dari ikram merupakan fase ….

a)

Perkembangan psikis remaja

b)

Perkembangan fisik remaja

c)

Perkembangan adaptasi remaja

d)

Perkembangan social remaja

30.

Fase dimana anak memasuki masa pubertas yaitu telah mempunyai sistem kepribadian yang merupakan pembentukan dari adanya pengaruh ilmu pengetahuan dan informasi, pengaruh media massa, keluarga, sekolah, teman sebaya, budaya, agama, nilai dan norma masyarakat. Hal tersebut merupakan fase …

a)

Perkembangan psikis remaja

b)

Perkembangan fisik remaja

c)

Perkembangan adaptasi remaja

d)

Perkembangan social remaja

31.

Fase dimana masa remaja mengalami perubahan-perubahan fisik (meliputi penampilan fisik seperti bentuk tubuh dan proporsi tubuh) dan fungsi fisiologis (kematangan organ-organ seksual) merupakan fase …..

a)

Perkembangan psikis remaja

b)

Perkembangan fisik remaja

c)

Perkembangan adaptasi remaja

d)

Perkembangan social remaja

32.

Gambar di atas menunjukkan bahwa manusia mengalami ....

a)

pertumbuhan

b)

perkembangan

c)

perkembangbiakan

33.

Saat bayi, Devan belum dapat berjalan sendiri. Sekarang, Devan dapat berjalan sendiri. Hal ini menunjukkan bahwa Devan mengalami ....

a)

pertumbuhan

b)

perkembangan

c)

perkembangbiakan

34.

Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri fisik anak sehat adalah...

a)

tangkas gesit gembira

b)

mata bersih bersinar

c)

kulit dan rambut bersih

d)

bibir pecah-pecah

35.

energi meluap-luap merupakan ciri perkembangan jiwa pada masa ...

a)

dewasa

b)

anak-anak

c)

remaja

d)

pubertas

36.

Pertumbuhan Dan perkembangan jasmani seseorang akan terus tumbuh berkembang sampai berumur?

a)

35 tahun

b)

14 tahun

c)

17 tahun

d)

25 tahun

37.
Tanda-tanda bahaya dari individu yang tidak mampu menyesuaikan diri yang umum dalam masa remaja ditunjukkan oleh...
a)
Sifat yang sangat agresif dan sangat yakin pada diri sendiri
b)
Merasa ingin cepat pulang bila berada jauh dari lingkungan yang dikenal
c)
Perasaan menyerah
d)
Semua benar
38.
berikut ini peran dari seorang pendidik kecuali
a)
Fasilitator
b)
Motivator
c)
Konservator
d)
Mediator
39.

Menangkap sesuatu secara tepat, melempar sesuatu secara terarah, merupakan karakteristik dari lingkup perkembangan ....

a)

Kesehatan fisik

b)

Sosial emosional

c)

Fisik motorik kasar

d)

Motorik halus

40.

Seorang pakar teori moralitas yang mengambil kesimpulan berdasarkan studinya, bahwa ada hubungan antara tingkatan alasan moral dengan tingkat kognitif, adalah….

a)

Thorndike

b)

Dewey

c)

Freud

d)

Kohlberg

e)

Piaget

41.

Kebutuhan individu adalah segala sesuatu yang diperlukan seseorang untuk mempertahankan hidup dan mencapai kesejahteraan. Berikut ini yang bukan termasuk kebutuhan individu adalah...

a)

Makanan untuk bertahan hidup

b)

Pendidikan untuk meningkatkan keterampilan

c)

Hiburan untuk menghilangkan stres

d)

Pakaian yang sesuai dengan tren terbaru

e)

Koleksi barang mewah sebagai simbol status sosial

42.

Kebutuhan remaja memiliki karakteristik yang khas dibandingkan dengan kebutuhan individu pada umumnya. Salah satu kebutuhan utama remaja adalah...

a)

Memenuhi gaya hidup mewah seperti membeli barang bermerek

b)

Mendapatkan pengakuan dan diterima oleh lingkungan sosial

c)

Memiliki kebebasan penuh tanpa tanggung jawab

d)

Menghindari segala bentuk aturan dan kewajiban

e)

Tidak memerlukan dukungan dari keluarga atau teman

43.

Salah satu contoh kebutuhan primer bagi individu adalah...

a)

Smartphone untuk komunikasi

b)

Makanan yang cukup untuk bertahan hidup

c)

Liburan ke luar negeri untuk penyegaran

d)

Mobil pribadi sebagai sarana transportasi

e)

Perhiasan sebagai tanda keberhasilan

44.

Remaja sering mengalami perubahan emosional yang mempengaruhi kebutuhannya. Salah satu kebutuhan psikologis utama remaja adalah...

a)

Memiliki banyak uang untuk membeli barang yang diinginkan

b)

Mendapatkan dukungan dan kasih sayang dari keluarga serta teman

c)

Menghabiskan waktu sendiri tanpa perlu bersosialisasi

d)

Mengikuti tren media sosial tanpa mempertimbangkan dampaknya

e)

Menghindari tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari

45.

Dalam teori hierarki kebutuhan Maslow, kebutuhan yang harus dipenuhi terlebih dahulu sebelum kebutuhan lainnya adalah...

a)

Kebutuhan aktualisasi diri

b)

Kebutuhan harga diri

c)

Kebutuhan sosial

d)

Kebutuhan fisiologis

e)

Kebutuhan rasa aman

46.

Seorang remaja membutuhkan pendidikan untuk meningkatkan keterampilan dan wawasan. Dalam hierarki kebutuhan Maslow, kebutuhan ini termasuk dalam kategori...

a)

Kebutuhan fisiologis

b)

Kebutuhan sosial

c)

Kebutuhan akan penghargaan

d)

Kebutuhan aktualisasi diri

e)

Kebutuhan akan keamanan

47.

Kebutuhan individu dapat dibedakan menjadi kebutuhan primer, sekunder, dan tersier. Berikut ini yang merupakan contoh kebutuhan sekunder adalah...

a)

Rumah untuk tempat tinggal

b)

Air minum agar tidak dehidrasi

c)

Pakaian untuk melindungi tubuh

d)

Sepeda motor untuk mempermudah mobilitas

e)

Perhiasan sebagai simbol status

48.

Remaja sering mencari jati diri dan membutuhkan interaksi sosial dengan teman sebaya. Kebutuhan ini termasuk dalam jenis kebutuhan...

a)

Kebutuhan fisiologis

b)

Kebutuhan sosial

c)

Kebutuhan primer

d)

Kebutuhan tersier

e)

Kebutuhan material

49.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh kebutuhan primer bagi seorang individu adalah...

a)

Udara untuk bernapas

b)

Makanan untuk bertahan hidup

c)

Rumah sebagai tempat tinggal

d)

Laptop untuk hiburan dan bekerja

e)

Air bersih untuk minum dan mandi

50.

Seorang remaja berusaha untuk mendapatkan prestasi akademik dan diakui oleh lingkungannya. Hal ini menunjukkan bahwa ia sedang memenuhi kebutuhan...

a)

Kebutuhan fisiologis

b)

Kebutuhan keamanan

c)

Kebutuhan aktualisasi diri

d)

Kebutuhan sosial

e)

Kebutuhan tersier